Освобождение от физкультуры физкультурные группы. Нужно ли ходить на физкультуру во время менструации? Причины «за» и «против» физической активности при месячных

Нужно ли ходить на физкультуру во время менструации?

Ходить на уроки физкультуры в критические дни можно, а вот подвергать организм нагрузке нежелательно. Лучше понаблюдать со стороны за занимающимися))) В такие дни организм девушки ослаблен, часто болит поясница, мышцы ног... и хороших результатов не будет, и удовольствия никакого - то смотришь, чтобы аварии какой не случилось, то испытываешь дополнительный дискомфорт... В такие дни я пишу своим дочерям в школу записку о временном освобождении от занятий на уроке и им не приходиться ходить по медпунктам.

Нужно или не нужно ходить каждый решит сам. Если есть большое желание, то можно и ходить. А ведь есть месячные и болезненные, да еще и выделения могут быть обильными.

А вот медицинский работник, который есть в образовательном учреждении, при обращении к нему девочки или девушки выпишет справку-освобождение от уроков физкультуры.

Все зависит от того, как вы себя чувствуете. Если все нормально, то спокойно продолжайте тренировки. Это ни на что не повлияет. А если есть слабость или болевые ощущения - тогда вообще лучше идти домой. Мне в школе было настолько плохо, что я даже в первый день вообще в школу не ходила. У все все индивидуально.

Если нет сильных болей при месячных, головокружений, то на физкультуру ходить можно. Конечно, бывает порой дискомфорт при сильных выделениях, особенно на второй-третий день месячных. Но вообще спортсмены никогда не пропускают тренировки при месячных, даже тренировки в бассейне.

Девочки в школе всегда могут подойти к медработнику и решить этот вопрос.

Когда я училась в мед.колледже,физкультуру у нас преподавал моложавый мастер спорта возрастом под пятьдесят,к слову сказать,большой любитель женского пола. Девчонки,у которых на момент физ-ры,были месячные,подходили к нему перед уроком,и потихоньку говорили ему,что у них К.О.(короткое освобождение,то есть менструация),и он с важным видом,так и отмечал в журнале: К.О.,что служило потом поводом к веселью остальных преподавателей. Освобожденных от занятия студенток,он отправлял мыть раздевалку спортзала.Раздевалку мыть девушкам,конечно,не очень хотелось,но это было лучше,чем сдавать нормативы. Тем более,раздевалка была небольшая,девчонки за 15 минут ее мыли,а оставшееся от пары время,валялись на матах и болтали.Так вот,физрук наш,через какое то время стал замечать,что у девчонок месячные приходят по 3-4 раза в месяц.Сначала это вызвало его недоумение,а потом он начал отправлять студенток,жалующихся на критические дни,в медкомнату за подтверждением К.О.,так как все-таки,нагружать и без того,ослабленный кровопотерей организм,крайне нежелательно,физическая нагрузка усиливает кровотечение,да и спортивные показатели,в это время никакие.К тому же,большая часть девушек,испытывает при месячных определенные недомогания,такие как головная боль,спазмы внизу живота и общую слабость. Так что, короткое освобождение от физкультуры,во время месячных-вполне обосновано.

Смотря где и на какую.

Если физкультура в зале и вы знаете, что сегодня на уроке будете играть в волейбол, то конечно, лучше пойти на урок.

Если же необходимо сдавать какие-то нормативы, а в особенности бегать, то лучше повременить и попросить родителей написать записку классному руководителю, который ее покажет физруку.

Если занятия на улице, то я бы вообще не рекомендовала бы ходить на уроки во время критических дней.

Я считаю, что на физкультуру ходить нужно, нужно приходить и одеваться в спортивную форму. Но при этом у учителя физкультуры должны быть какие-то поблажки для девушек в этот период, пусть они не бегают, а ходят. И, конечно же, учитель для девушек не должен быть мужчиной. В идеале должно быть два учителя - женщина и мужчина.

У нас была один год учитель-женщина, она была строгая, говорила: Если Вы себя плохо чувствуете, то не бегите и не прыгайте, просто стойте или сидите, но приходите хоть в форме, готовыми к уроку. Думаю, что должен быть примерно такой подход.

Вообще мне мама говорила что ходить нужно. Только сильно перенапрягаться не нужно. Она мне всегда серьезно говорила быстрее выбегут и закончатся) Конечно это все шутки.

В школе я всегда избегала занятия по физ культуре. Мне вообще не нравились эти занятия. Но не всегда получалось. В колледже я просто прогуливала, а зачет поставили за денежки.

Только вам решать нужно ходить или нет. Если вы любите физкультуру тогда дерзайте.

Во время менструации нежелательно ходить на физкультуру, также не нужно заниматься ездой на велосипеде, активными видами спорта.

Вс дело в том, что при физических нагрузках менструальные выделения вместо физиологического выхода через влагалище могут выбрасываться в маточные трубы. Оттуда попадают в брюшную полость, где содержимое будет находиться длительное время и может стать основой для эндометриоза. Это трудно излечимое заболевание.

Поэтому во время менструации нужно вести спокойный образ жизни, не волноваться, стараться расслабиться, есть чрный шоколад.

Конечно желательно ограничить себя в чрезмерных нагрузках таких, как лазить по канату или сигать через козла, поэтому если не стесняетесь обратитесь на прямую к физруку, он работает не первый день и знает о чм пойдт речь, а если вс же вам трудно сделать тоuда к медсестре? она напишет освобождение и никому ничего объяснять будет не нужно.

Ну, нужно - это сильно сказано.. Конечно, у всех эти дни проходят по-разному. Но если нет особой боли, я думаю, вполне можно заниматься. По опыту (я много занималась разным спортом в жизни), чем больше двигаешься, тем быстрее все, скажем так, пролетает.

Занятия спортом во время менструации для женщин связаны с дополнительными сложностями и проблемами. Кому-то достаточно просто использовать прокладку с высокой степенью защиты или тампон, а кого-то болевые симптомы заставляют отменять тренировки. Взрослые женщины, посещающие спортзал или бассейн, обычно просто корректируют график и уровень нагрузки в соответствии со своим самочувствием.

Сложнее девочкам школьного возраста и студенткам. Кроме проблем физического плана, они испытывают и моральный дискомфорт. В 12-14 лет (да и в 18 тоже) психологически трудно подойти к преподавателю физкультуры и сказать о своём «недомогании». Насколько в действительности опасны занятия спортом в критические дни, и можно ли ходить на физкультуру при месячных девочкам и девушкам на начальном этапе полового созревания?

Причины «за» и «против» физической активности при месячных

В течение всего менструального цикла физиологические показатели женщины колеблются. На этапе кровотечения выносливость и мышечная сила значительно уменьшаются, и слишком большая физическая нагрузка может спровоцировать дополнительные болевые ощущения, усиление выделений, головокружение или обморок. Особенно опасны перегрузки в области пресса, под действием которых внутренняя оболочка матки (эндометрий) может отслоиться неправильно, попасть в яичники или брюшную полость.

Если куски эндометрия там останутся, то начнут проходить полный гормональный цикл (вплоть до менструации). Кровь в этом случае не может уйти естественным путем через маточные трубы, она будет накапливаться в окружающих тканях, а это ведет к образованию опухолей.

С другой стороны, число женщин, занимающихся спортом (в том числе – профессионально), за последнее время значительно увеличилось. Возникли и стали популярны исключительно женские виды спорта: художественная гимнастика, синхронное плавание и многие другие. Прекрасная половина человечества освоила бокс и хоккей. Это позволило собрать достаточное количество медицинских фактов, говорящих о пользе физических упражнений во время месячных в любом возрасте.

Согласно медицинской статистике большинство девушек любых возрастов, имеющих регулярную физическую нагрузку, легче переносят такие симптомы менструации, как раздражительность, головокружения и спазмы внизу живота. Современные врачи-гинекологи рекомендуют пациенткам для уменьшения болей в животе и повышения настроения регулярно совершать пешие прогулки и выполнять специальную утреннюю гимнастику. В нее обычно включают упражнения на дыхание и растяжку.

Уроки физкультуры при месячных

Сегодня, когда почти половина молодежи страдает от избыточного веса и интернет-зависимости, вопрос о том, можно ли заниматься школьной физкультурой девочкам во время месячных, следует решать в каждом конкретном случае индивидуально. Родители не должны оставлять без внимания жалобы дочери на плохое физическое самочувствие во время менструации. Сильные боли, обильное кровотечение, тошнота и головокружение могут оказаться признаками отклонения в развитии или начальной стадией серьезного заболевания.

В любом случае необходимо показать ребенка врачу. Если патологий нет, а девочка продолжает избегать физкультуры, то маме и папе нужно деликатно выяснить, что именно мешает их дочери вместе со сверстниками посещать школьный спортзал. Обычно проблема возникает из-за подростковой стеснительности, и долг родителей помочь ее преодолеть.

Чаще всего физкультуры избегают дети с лишним весом и слабой физической подготовкой. Они панически боятся насмешек сверстников и окриков учителя. Записка с просьбой об освобождении от занятий решает вопрос только частично. Если родители хотят реально помочь в такой ситуации, то следует изменить отношение к спорту в целом:

взять семейный абонемент в бассейн или спортзал;
устраивать пешие походы в выходные дни в ближайшем парке или за городом;
разучить с дочерью комплекс упражнений для снятия спазмов и напряжения в брюшной полости во время месячных.

Когда дополнительная физическая нагрузка действительно противопоказана?

Невозможно найти двух женщины, у которых менструация проходила бы одинаково. Одним повезло почти совсем не замечать это событие, а у других дело доходит до больничного. Ходить в спортзал не стоит, если постоянно в критические дни наблюдаются такие симптомы:

сильные спазмы внизу живота, которые при движении усиливаются;
интенсивное кровотечение (прокладка меняется менее чем через 1-2 часа);
общая слабость в теле и головокружение;
гинекологические заболевания и другие болезни внутренних органов.

При таких признаках необходимо получить консультацию у врача и, возможно, пройти обследование. Особенно это важно для девушек в начале полового созревания, когда менструальный цикл еще не установился. Если анализы и тесты не выявят никаких патологий, а проблемы остаются, то студентки (и школьницы) могут получить освобождение от занятий физкультурой по медицинским показаниям.

Всем любительницам активного образа жизни следует помнить о мерах предосторожности. Если ежемесячное «кровопускание» проходит легко, то в спортзале можно вести себя как обычно. Единственное ограничение: при первых признаках головокружения, тошноты или общей слабости нужно сразу же приостановить тренировку и дождаться окончания приступа.

Когда менструация длительная (5-7 дней) и болезненная, то лучше в первые дни занятие пропустить, а на следующей тренировке избегать:

Упражнений на пресс, наклонов, скручиваний. Это нужно, чтобы не спровоцировать попадание частиц внутренней оболочки матки в нетипичные места (брюшную полость и яичники).
Занятий на силовых тренажерах, с гантелями и штангой. Тренировка с дополнительным весом слишком сильно нагружает пресс и спину, что приводит к усилению менструального кровотечения и болям в пояснице и внизу живота. Все те же упражнения можно сделать без весовой добавки, увеличив количество приседаний (махов), если это нужно.
Степ-аэробика, шейпинг, танцы. Выносливость во время месячных снижается по естественным причинам. Тяжело контролировать дыхание и выдерживать высокий темп тренировки. Предпочтительнее заняться спортивной ходьбой и пилатесом.

Какую физическую активность можно себе позволить при месячных?

Итак, получается, что ни спортивные занятия, ни уроки физкультуры при месячных не принесут вреда здоровью, если соблюдать меру и учитывать особенности организма. Виды упражнений полезных и вредных в этот отрезок времени приведены в таблице.

Многие женщины стесняются ходить в спортзал при менструальном кровотечении. Существует много способов сжечь калории и дать необходимую нагрузку всем мышцам домашними средствами.

Прогулки на свежем воздухе в энергичном темпе. Они насыщают легкие кислородом, повышают выносливость и просто улучшают настроение. Достаточно просто пройтись по ближайшему парку или скверу минут 20 или 30.
Утренняя гимнастика (помогает разогнать кровь и размять все группы мышц).
Растяжка (йога, пилатес). Самая рекомендуемая для критических дней физическая нагрузка. Позаниматься можно самостоятельно, выбрав самый низкий уровень нагрузки. Эти спокойные релаксирующие упражнения всегда дают терапевтический эффект: снижают тревожность, расслабляют мышцы пресса и поясницы.

Есть еще один вид спорта, очень полезный при менструации: плавание. Оно абсолютно безопасно, подходит женщинам с любой физической подготовкой. Занятия расслабляют мышцы спины и живота, одновременно тонизируя всё тело. Запрета на посещение плавательных бассейнов во время менструации не существует, а вопрос личной гигиены можно решить с помощью гигиенических тампонов.

Когда дело касается любимых школьных уроков, физкультура редко оказывается в их числе. Но уроки физической культуры обязательны во всех школах и даже в университетах. Однако, есть несколько способов пропустить несколько уроков. Возможно, у вас улучшится настроение, если вы узнаете, как можно пропустить уроки физкультуры.

Шаги

Избегайте занятий физкультурой

Попросите родителей написать вам записку. Если вы хотите пропустить урок физкультуры, можно попросить родителей написать объяснительную записку. В школах и даже университетах преподаватели физкультуры часто принимают родительские записки в качестве уважительной причины. Попросите родителей помочь вам пропустить пару занятий и написать записку.

Пусть родители напишут в записке, что вы болеете, и вам нельзя заниматься физической культурой.
Родители могут написать вам записку о том, что вы вывихнули лодыжку или запястье, и некоторое время вам нельзя заниматься физической активностью.

Притворитесь, что у вас болит лодыжка. Классический метод, который всегда можно использовать для прогула занятий физкультуры – это симулирование того, что у вас болит нога. Если бы вы действительно вывихнули лодыжку, вам нельзя было бы заниматься физкультурой. Поэтому если вы сможете убедить преподавателя, что вывихнули ногу, несколько занятий физической культуры сможете провести на скамье запасных.
- Чтобы ваши слова звучали более убедительно, притворитесь, что вы хромаете, когда будете идти. Так преподаватель поймет, что у вас действительно травмирована нога.
- Не стоит в этот день бегать, прыгать и быстро ходить, потому что если преподаватель увидит вас, он поймет, что с вашей ногой все в порядке.
Скажите, что у вас мигрень. Головные боли и мигрень – очень болезненное явление, которое, конечно, мешает заниматься спортом. Обычно при головных болях человек избегает любой физической активности до того момента, пока не пройдет головная боль. Если вы сможете сымитировать головную боль, то сможете спокойно пропустить урок физкультуры.
- Регулярно вздыхайте и прислоняйте ладонь ко лбу – так можно изобразить головную боль.
- Пока вы притворяетесь, что у вас болит голова, не делайте никаких резких движений.
- Помните, вы должны выглядеть так, будто у вас действительно болит голова. Но не перестарайтесь.
Забудьте спортивную форму или обувь. Обычно для посещения занятий физкультуры нужно носить с собой спортивную одежду и обувь. Если вы придете на урок без формы, вам нельзя будет заниматься. Забыв спортивную форму или обувь дома, вы спокойно сможете пропустить занятие физкультуры.
- Помните, что такой способ работает не всегда (в зависимости от предпочтений учителя и от интенсивности занятий). В некоторых школах могут предоставлять запасную спортивную одежду для занятий физкультурой, поэтому вам нужно хорошо знать, как проходят ваши занятия, а уже потом выбирать этот способ.
- Если вы занимаетесь плаванием на уроках физкультуры, скорее всего, этот способ сработает.
Старайтесь не злоупотреблять этими методами. Чем чаще вы пользуетесь одной из вышеперечисленных уловок, тем меньше вам будут верить. К тому же, если ваша посещаемость будет слишком низкой, вам могут не поставить зачет в конце семестра по этому предмету. Поэтому следует пропускать занятия лишь время от времени, чтобы не испортить свои оценки и не подорвать доверие к себе.
- Следите за своей успеваемостью. Не пропускайте уроки физкультуры слишком часто, если знаете, что это приведет к неприятностям.
- Если вы будете пользоваться одними и теми же отговорками каждый раз, преподаватель перестанет вам верить.
Справляйтесь с чувством дискомфорта
1. Не стесняйтесь переодеваться. Многим людям становится неловко, когда приходится переодеваться на виду у окружающих. Смущение, тревога и стыд могут возникнуть у любого, кому приходилось переодеваться в общей раздевалке. Если вы очень нервничаете из-за того, что вам придется переодеваться перед занятиями, попробуйте воспользоваться перечисленными ниже советами, которые помогут вам спокойно переодеваться:
2. Не останьтесь на скамье запасных! Выбор команды для игр и соревнований – источник страха для каждого ученика. Ведь никто не хочет остаться «среди запасных» и быть «лузером». Если вас выбирают самым последним, у вас может понизиться самооценка. Однако, стоит взглянуть на это оптимистично и оставаться в хорошем настроении, даже если вам неприятно.
  - Старайтесь не поддаваться чувству злости и обиды. Плохое отношение только оттолкнет от вас окружающих, усилив ваши негативные чувства.
  - Если вы постараетесь улучшить отношения со своими одноклассниками, вам будет намного лучше, даже если изначально вам отказали. Не позволяйте себе быть тем, кого выбирают последним, не отвергайте людей, которые вас окружают.
3. Не переживайте, если у вас месячные. Может случиться, что занятие по физкультуре будет в то время, когда у вас менструация. Из-за этого девушки могут почувствовать себя не очень комфортно и захотят пропустить занятие. Тем не менее, вы все равно можете спокойно посетить урок. Просто воспользуйтесь советами, приведенными ниже, чтобы вам было более комфортно на уроке физкультуры:
  - Обязательно смените тампон или прокладку перед началом занятия.
  - Возможно, после урока вам тоже понадобится сменить тампон или прокладку.
  - Если после занятий вам нужно принять душ (или вам придется плавать в бассейне), лучше всего воспользоваться тампоном.

С началом нового учебного года, одной из самых востребованных справок у школьников становится освобождение от физкультуры. Некоторые школьники (при поддержке родителей) не желают посещать школьные уроки физкультуры, другие не могут посещать стандартные школьные уроки физкультуры по состоянию здоровья.

Освобождение от физкультуры

А Российское правительство в настоящее время заботится о физическом воспитании населения, в том числе школьников. С помощью различных законов государство старается обеспечить доступ к занятиям физической культурой и спортом даже для людей с ограниченными возможностями. Школьным урокам физкультуры уделяется большое, а иногда даже повышенное внимание.

Поэтому на сегодняшний день освободить школьника от уроков физкультуры может только официальный медицинский документ — справка. Освобождение от физкультуры может быть только временным (максимально до 1 года).

Педиатр

Врач-педиатр единолично имеет право освободить ребенка от занятий физкультурой на 2 недели — 1 месяц. Такое освобождение дается ребенку в обычной справке после болезни. После обычного ОРЗ — дается стандартное освобождение от физкультуры на 2 недели, после более серьезного заболевания, например после ангины или пневмонии — на 1 месяц.

КЭК

После некоторых тяжелых заболеваний (гепатит, туберкулез, язвенная болезнь), травм (переломы, сотрясение головного мозга) или операций требуется более длительное освобождение от физкультуры. Любое, освобождение от физкультуры свыше 1 месяца оформляется через КЭК. Чтобы его оформить нужна выписка из стационара, с рекомендациями в отношении занятий физкультурой и (или) запись в амбулаторной карте врача специалиста по заболеванию ребенка с соответствующими рекомендациями. Заключение КЭК (контрольно-экспертной комиссии) заверяется тремя подписями: лечащий врач, зав. поликлиникой, главный врач и круглой печатью поликлиники, вся информация о справке вносится в журнал КЭК.

Длительно (на весь учебный год) от физкультуры обычно освобождаются дети-инвалиды, как правило, те из них кто имеет право на домашнее обучение. Подход к этому вопросу строго индивидуальный, решается совместно: лечащим врачом-специалистом, родителями, с учетом желания ребенка. Некоторым детям разрешаются занятия физкультурой в специальной или даже в подготовительной группе.

Даже если ребенок освобождается от занятий физкультурой на весь период обучения в школе, справка КЭК обновляется ежегодно.

Физкультурные группы

Длительное освобождение от физкультуры в настоящее время редкость и требует достаточных оснований. А число школьников с отклонениями в состоянии здоровья, которые не могут справляться со стандартной нагрузкой на уроках физкультуры с каждым годом растет. Чтобы подобрать физическую нагрузку, соответствующую состоянию здоровья школьника, существуют физкультурные группы.

Основная (I)

Основная группа — для здоровых детей и детей с незначительными функциональными отклонениями, не влияющими на их физическое развитие и физическую подготовленность. Основная группа в медицинских и школьных документах обозначается римской цифрой I. Все школьники попадают в нее, если в медицинской карте ребенка нет записей, рекомендующих занятия физкультурой в другой группе.

Подготовительная (II)

Подготовительная группа, обозначается цифрой II — для детей, имеющих незначительные отклонения в состоянии здоровья и(или) слабую физическую подготовку. Занятия в этой группе может порекомендовать врач-специалист по заболеванию ребенка. От него требуется сделать четкую запись с рекомендациями в отношении школьных занятий физкультурой в амбулаторной карте ребенка. Заключения КЭК для занятий в подготовительной группе не требуется, на справке достаточно одной врачебной подписи и печати поликлиники. Зато необходима четкая и конкретная запись с рекомендациями в школьной справке. Эту справку обычно выдает участковый педиатр на основании рекомендаций врача-специалиста.

Обязательно указывается диагноз, срок на который рекомендуются занятия в подготовительной группе (на весь учебный год, на полугодие, на четверть), и конкретные рекомендации, что именно нужно ограничить ребенку при занятиях физкультурой (не разрешаются занятия физкультурой на улице или в бассейне, ребенок не допускается к соревнованиям или сдаче каких-то определенных нормативов, не разрешаются кувырки через голову или прыжки и т.д.)

Подготовительная группа для ребенка означает, что он будет посещать занятия физкультурой вместе со всеми, соблюдая те ограничения, которые указаны в его справке. Лучше, если ребенок сам будет знать, какие именно упражнения на уроке физкультуры ему делать нельзя. По окончанию срока действия справки, ребенок автоматически окажется в основной группе.

Бланк справки о занятиях в подготовительной физкультурной группе

Специальная

Специальная группа — это физкультурная группа для детей с серьезными отклонениями в состоянии здоровья. Справка определяющая специальную физкультурную группу для ребенка оформляется через КЭК. Показаниями к занятиям ребенка в спецгруппе могут быть заболевания сердечно-сосудистой, дыхательной, мочевыделительной и других систем организма. Желающие могут ознакомиться с примерным перечнем этих заболеваний ().

Если Вы решили оформить ребенку справку для занятий в специальной группе по физкультуре, начать нужно с посещения врача специалиста по заболеванию ребенка. В амбулаторной карте обязательно должна быть его запись с четкими рекомендациями. Далее справка оформляется также, как освобождение от физкультуры, с указанием срока ее действия (максимально на один учебный год), тремя подписями членов КЭК и круглой печатью поликлиники.

Бланк справки о занятиях ребенка в специальной физкультурной группе

На сегодняшний день выделяют две специальные группы: Специальная «А» (III группа) и Специальная «Б» (IV группа).

Специальная «А» (III)

К специальной группе «А» или III физкультурной группе относятся дети с хроническими заболеваниями в состоянии компенсации (вне обострения).

В школах занятия в спецгруппе «А» проводятся отдельно от общих занятий физкультурой. Т.е. Ваш ребенок больше не будет посещать физкультуру вместе с классом. Зато будет заниматься физкультурой в спецгруппе в другое время (не всегда удобное).

В спецгруппе «А» обычно собираются дети с отклонениями в состоянии здоровья из разных классов. Если в школе таких детей много, отдельно проводят занятия для младших, средних и старших школьников, если детей мало — сразу для всех. Нагрузку и упражнения для ребенка всегда подбирают с учетом его заболевания. В соревнованиях такие дети не участвуют, нормативы не сдают. По окончанию срока действия справки, ребенок автоматически переводится в основную группу. Родителям нужно следить за ее своевременным обновлением.

Специальная «Б» (IV)

К специальной группе «Б» или IV физкультурной группе относятся дети с хроническими заболеваниями или отклонениями в состоянии здоровья, в том числе временного характера, в состоянии субкомпенсации (неполной ремиссии или на выходе из обострения). Спецгруппа «Б» означает замену физкультуры в школе занятиями лечебной физкультурой в медицинском учреждении или на дому. Т.е. фактически — это освобождение от школьных занятий физкультурой.

Обращаю внимание родителей, что любые справки о занятиях физкультурой: освобождение от физкультуры, справка о занятиях в подготовительной или специальной физкультурной группах должны обновляться не реже одного раза в год. Если в начале учебного года ребенок не приносит новую справку с рекомендациями врача в отношении занятий физкультурой, он автоматически попадает в основную физкультурную группу.

Освобождение от физкультуры. Физкультурные группы.

РПИПДХ, ФБТБЛБОЩ ЙЪ ЗПМПЧЩ НБНЩ, РЕТЕРПМЪМЙ Ч ЗПМПЧХ ДПЮЕТЙ, ХЦ ЙЪЧЙОЙФЕ))
лБЛПК УФТЕУУ ФП? юФП ОЕ МХЮЫЕ ЧУЕИ ВЕЗБЕФ-РТЩЗБЕФ? б РП ДТХЗЙН РТЕДНЕФБН, ПОБ РТСН, РЕТЧБС? чУЕЗДБ ЕУФШ ЮЕМПЧЕЛ, ЛПФПТЩК МХЮЫЕ ФЕВС ЮФП-ФП ДЕМБЕФ. чППВЭЕ, ОЕ РПЧПД ДМС УФТЕУУБ. рПНОА, С ЪБ УЧПЙ ЫЛПМШОЩЕ ЗПДЩ, ФБЛ Й ОЕ ЪБМЕЪМБ ОБ ЛБОБФ(((ьФП ВЩМ РПЧПД РПУНЕСФШУС, ОП ОЙЛБЛ ОЕ УФТЕУУ!

УФТЕУУ - ОЕ УФТЕУУ, ОП Х НЕОС ФПЦЕ ВЩМП. оХ ОЕ НПЗМБ С РТЩЗБФШ Ч ЧЩУПФХ. с НЕФТ У ЛЕРЛПК ВЩМБ, Б ОПТНБФЙЧЩ ЛБЛ ЧУЕН, ЛФП НЕОС ЧЩЫЕ (Б ЧЩЫЕ ВЩМЙ ЧУЕ).
чПО Й ОЙЦЕ ПФРЙУБМЙУШ.
й ДБ, С ЧЕЮОБС ПФМЙЮОЙГБ Ч ЫЛПМЕ ВЩМБ (ЛТПНЕ 6-ЗП ЛМБУУБ). б ВЕЗБФШ 60 НЕФТПЧ ОЕ НПЗМБ ОБ 5, РТЩЗБФШ Ч ДМЙОХ ОЕ НПЗМБ ОБ 5. б ХЦ РТЩЦЛЙ Ч ЧЩУПФХ - ЬФП ЧППВЭЕ ЦЕУФШ ДМС НЕОС ВЩМБ.

ЛБЛ РТП НЕОС РЙЫЕФЕ:-), ФПЦЕ РТЩЦЛЙ Ч ДМЙОХ ФЕТРЕФШ ОЕ НПЗМБ Й ЗТБОБФЩ, Б ПУФБМШОПЕ ПЮЕОШ ДБЦЕ МАВЙМБ УП УЧПЙНЙ 160УН (ЧП ЧЪТПУМПН ЧЙДЕ ХЦЕ). ч ЫЛПМЕ ЧУЕЗДБ ВЩМБ РТЕДРПУМЕДОСС Ч УФТПА Й ПДОБ ЙЪ УБНЩИ ФПЭЙИ. фЕН ОЕ НЕОЕЕ, РП ЖЙЪТЕ ВЩМБ 5. тПУФ-ЧЕУ ЪДЕУШ ОЕ РТЙ ЮЕН.

aniutann РЙУБМ(Б)
ФБЛ Й ОЕ ЪБМЕЪМБ ОБ ЛБОБФ(((

бБББ)) РЕТЧБС (ЙЪ ЧУЕИ РТЕДНЕФПЧ РТЙ ПФМЙЮОПН ПЛПОЮБОЙЙ ЗПДБ Ч ЙФПЗЕ), ДБ ЕДЙОУФЧЕООБС ДЧПКЛБ Ч ОБЮБМШОПК ЫЛПМЕ, ЪБ ЛБОБФ))
еЭЕ РЕТЕИПД ЮЕТЕЪ РМБОЛХ ДМС НЕОС ВЩМ ЛБНОЕН РТЕФЛОПЧЕОЙС - -ТБЪВЕЗ, ПФФБМЛЙЧБОЙЕ, РТЩЦПЛ ЙЙЙЙ С РТПВЕЗБА ТСДПН, ОЙЛБЛПЗП РЕТЕИПДБ ЮЕТЕЪ РМБОЛХ) ЖЙЪТХЛ ФПЗДБ УДБМУС -ИПФШ РЕТЕЫБЗОЙ)) ЪБФП ЛХЧЩТЛЙ ЧУСЛЙЕ НОЕ ОТБЧЙМЙУШ, ДБ Й ЛБОБФ РПФПН ПУЙМЙМБ, Б ЧПФ РЕТЕИПД ЮЕТЕЪ РМБОЛХ-ОЕФ)

Й Х НЕОС ВЩМЙ РТПВМЕНЩ У ЖЙЪЛХМШФХТПК, РТЙЮЈН ЧППВЭЕ ОЙЛБЛЙИ РТПВМЕН ОЕ ВЩМП У ЬФЙН РТЕДНЕФПН Х ФЕИ, Х ЛПЗП Л ПУФБМШОЩН РТЕДНЕФБН СЧОП ОЙЛБЛПЗП ФБМБОФБ ОЕ ВЩМП
ЬФП ДБЧБМП ЙН ЧПЪНПЦОПУФШ УБНПХФЧЕТДЙФШУС, ЧЕУЕМСУШ ОБД ФЕН, ЛБЛ ПУФБМШОЩЕ РЩЦБФУС Х ЛБОБФБ, НБФБ, ЛПЪМБ Й Ф.Р.)))) чПФ ЬФП ПЮЕОШ УЙМШОП ОБРТСЗБМП, Б ОЕ РТПУФП ФП, ЮФП ОЕ РПМХЮБЕФУС

ЕЭЈ ТБЪ ХВЕЦДБАУШ, ЮФП УЙФХБГЙЙ ПДЙОБЛПЧЩЕ, Б ПФОПЫЕОЙС Л ЬФЙН УЙФХБГЙСН Х ЧУЕИ ТБЪОПЕ. лФП-ФП РПТЦЈФ Й ЪБВХДЕФ, Б Х ЛПЗП-ФП РТСН ЛПНРМЕЛУ ОЕРПМОПГЕООПУФЙ Й РМПИЙЕ ЧПУРПНЙОБОЙС ОБ ЧУА ЦЙЪОШ.
рПЬФПНХ, ДЕФСН Й ОБДП ПВЯСУОСФШ, ЮФП ЬФП ОЕ "ЛПОЕГ УЧЕФБ".

РПНОА Х НЕОС ПДОПЛМБУУОЙЛ ВЩМ, РПУМЕДОЙК РП ТПУФХ Ч РПУФТПЕОЙЙ. оЕ РПНОА ЛБЛ У РТЩЦЛБНЙ. оП ЕУМЙ УТБЧОЙЧБФШ ВЕЗ, ФП ВЕЗБМ УТЕДОЕ РП УТБЧОЕОЙА У ЧЩУПЛЙНЙ. лПЗДБ ДЕМБМЙ ХРТБЦОЕОЙЕ ОПЦОЙГЩ, ЕНХ РМБОЛХ ОЙЦЕ УФБЧЙМЙ.

Х НПЕК ФПЦЕ УФТЕУУ. рПДХНЩЧБА П ФПН, ЮФПВЩ ДПУФБЧБФШ УРТБЧЛХ П РПДЗПФПЧЙФЕМШОПК ЗТХРРЕ РП ЖЙЪ-ТЕ. пОБ ФПЦЕ УБНБС НБМЕОШЛБС Ч ЛМБУУЕ. й ВЕЗБЕФ, Й РТЩЗБЕФ, ОП РП ОПТНБФЙЧБН ОЕ ВПМШЫЕ, ЮЕН ОБ 3. рП ПУФБМШОЩН РТЕДНЕФБН 4-5. й Ч ЬФПН УФТЕУУ. с ЧПФ ЛБФЕЗПТЙЮЕУЛЙ ОЕ РПОЙНБА ЬФЙИ ОПТНБФЙЧПЧ Л ДЕФСН Й ПГЕОПЛ. рп-НПЕНХ, ДПМЦОБ ВЩФШ УЙУФЕНБ ЪБЮЕФ-ОЕЪБЮЕФ. х ОЙИ ЕУФШ ДЕЧПЮЛЙ ОБ 3 ЗПМПЧЩ ЧЩЫЕ, Б ОПТНБФЙЧЩ ПДОЙ, ТБЪЧЕ ЬФП РТБЧЙМШОП?

Х НЕОС ФБЛЦЕ ВЩМП, ЖЙЪЛХМШФХТБ - ЧЕЮОЩК УФТЕУУ ((вЕЗБФШ-РТЩЗБФШ ОЕ РПМХЮБЕФУС - ОЕ ДБЧБМПУШ ЖЙЪЙЮЕУЛЙ ОЙЛПЗДБ. "4" НОЕ УФБЧЙМЙ ФПМШЛП ЪБ ФП, ЮФП ТЕЗХМСТОП РПУЕЭБМБ, ОХ Й ЮФПВЩ ОЕ РПТФЙФШ ДОЕЧОЙЛ ПФМЙЮОЙГЩ) чЩДПИОХМБ, ФПМШЛП ЛПЗДБ ЖЙЪ-ТБ Ч ЧХЪЕ ОБ 4 ЛХТУЕ ЪБЛПОЮЙМБУШ. уПЮХЧУФЧХА. рПУМЕЦХ ЪБ ЧБЫЕК ФЕНПК - ДПЮЕТЙ ЮЕТЕЪ ЗПД Ч РЕТЧЩК ЛМБУУ... нПЦЕФ, ЛФП-ФП ЮФП-ОЙВХДШ ДЕМШОПЕ РПДУЛБЦЕФ, ЛТПНЕ ЛБЛ ФБТБЛБОПЧ НПТЙФШ.

НПЦЕФ, Й ОЕ ВХДЕФ, мЕО. х НЕОС ЕУФШ ПВТБФОЩК РТЙНЕТ - НПС НБНБ ЖЙЪЛХМШФХТХ МАВЙМБ Й ДЕМБМБ ЧУЕ ПЮЕОШ ИПТПЫП, ОП С ОЕ Ч ОЕЈ, Б ЧПФ нБЫБ Ч НЕОС ЖЙЗХТПК, ЛБЛ НЙОЙНХН. иПФС ПОБ ОБ ФБОГБИ У 3,5, УЕКЮБУ - юЕТМЙДЙОЗ, НПЦЕФ, ЕК РТПЭЕ ВХДЕФ - С ОЙЮЕН ОЕ ЪБОЙНБМБУШ.

ЧПФ РПУМЕ ФБЛЙИ РПУФПЧ НОЕ ЛБЦЕФУС, ЮФП НБНБ ЙЭЕФ, ЮФПВЩ ЕЭЕ ФБЛПЗП РТЙДХНБФШ, ЛБЛЙЕ ВЩ РТПВМЕНЩ ЧЩДХНБФШ)) хЦ ОЕ ПВЙЦБКФЕУШ, ОП НОЕ ЛБЦЕФУС, ЬФП ФБЛ. лБЛПК УФТЕУУ? с УБНБ Ч ЫЛПМЕ ВЩМБ УБНБС НБМЕОШЛБС, РПНОА РТЩЦЛЙ ЮЕТЕЪ ЫФБОЗХ Ч ЧЩУПФХ - ОХ ОЙЛПЗДБ В Ч ЦЙЪОЙ С ОЕ РЕТЕРТЩЗОХМБ ЫФБОЗХ ЬФХ. оХ Й РПЖЙЗ НОЕ ВЩМП, Ф.Л. ЫФБОЗХ ЬФХ УФБЧЙМЙ РПЮФЙ Ч НПК ТПУФ, С ЧЩЫЕ УЕВС РТЩЗОХФШ ОЕ НПЗМБ. тЕВЕОПЛ НПК ФПЦЕ ОЕЧЩУПЛЙК, НБМШЮЙЛ. юФП-ФП РПМХЮБЕФУС, ЮФП-ФП - ОЕФ. чУЕ ХЮБФУС, Х ЛПЗП-ФП МХЮЫЕ, Х ЛПЗП-ФП ИХЦЕ. й ЕУМЙ ПФ ЬФПЗП УФТЕУУ ВХДЕФ, ФП ЬФП РМПИП, ЬФП ОБДП ОЕТЧЩ ХЛТЕРМСФШ ОБЧЕТОПЕ.

ПК). х ДПЮЛЙ ЖЙЪЛХМШФХТОЙЛ - СЧОП ОБ пМЙНРЙБДХ ЛМБУУ ЗПФПЧЙФ. пОЙ РТЙИПДСФ У ХТПЛБ ОЙЛБЛЙЕ РТПУФП: ОПЗЙ-ТХЛЙ ВПМСФ, УРЙОБ ПФЧБМЙЧБЕФУС. оП ПОБ Х НЕОС УРПТФЙЧОБС, ЕК ДБЦЕ ОТБЧЙФУС (ИПТПЫП ЦЕ, ЛПЗДБ ЕУФШ ЖЙЪ.ОБЗТХЪЛБ).

shanghai48 РЙУБМ(Б)
НОЕ ЮБУФП ЗПЧПТСФ "РМПИП", Б ЛБЛ ОБДП - С ОЕ ЪОБА"

рПЗПЧПТЙФЕ У ЖЙЪТХЛПН. рХУФШ ПВЯСУОЙФ. юЕЗП ДЕЧЮПОЛХ ФП НХЮЙФШ?

ПУФБЧЙМБ ВЩ ЧУЕ ЛБЛ ЕУФШ, РПРХФОП ПВЯСУОЙЧ (ЪБПДОП Й УЕВЕ), ЮФП ФТПКЛБ РП ЖЙЪТЕ - ОЕ ЛПОЕГ УЧЕФБ (Б ЕУМЙ ДЕЧПЮЛБ-ПФМЙЮОЙГБ, ФП ПГЕОЛХ ОБФСОХФ, ТЕЖЕТБФБНЙ ЛБЛЙНЙ-ОЙВХДШ). б ЕУМЙ ЛФП-ФП РЕФШ ОЕ ХНЕЕФ - ПФ НХЪЩЛЙ ПУЧПВПЦДБФШ? й ПФ ТЙУПЧБОЙС? нПК РМЕНСЫ ТЙУПЧБФШ ОЕ ХНЕМ Й ОЕ ХНЕЕФ ЛБФЕЗПТЙЮЕУЛЙ, ЪБ ОЕЗП ТЙУПЧБМБ ЧУС УЕНШС, ЮФПВЩ ИПФШ ФТПКЛЙ УФБЧЙМЙ))) "вЕЗБК, РТЩЗБК, ЛБЛ ХНЕЕЫШ, ЗМБЧОПЕ, УФБТБКУС".

ЧПФ ФБЛ Й РПУФХРЙМБ.х ОБУ ФБЛБС ХЮЙФЕМШОЙГБ, ЮФП ОЕ ОБФСОЕФ ПГЕОЛХ ОЙ Ч ЦЙЪОШ. с,ЛПЗДБ Х ОЕЕ ХЮЙМБУШ,ЙНЕМБ БФФЕУФБФ УП ЧУЕНЙ РСФЕТЛБНЙ Й ФТПКЛПК РП ЖЙЪ-ТЕ. дПЮЛЕ ПВЯСУОСА, ЮФП ЗМБЧОПЕ - УФБТБФШУС Й ОЕ РЕТЕЦЙЧБФШ.

Х ОБУ Й ХЮЕВОЙЛБ РП ЖЙЪЛХМШФХТЕ ОЕ ВЩМП. б УЕКЮБУ ЕУФШ) нПЦЕФ, ЛБЛ-ФП ОБ ЬФПН РПДФСОХФШ ПГЕОЛХ? оП ДБ МБДОП, ОХ ЖЙЪТБ ОЕ ЙДЕФ, ВЩЧБЕФ. чБН Ч ЦЙЪОЙ ЬФБ ФТПКЛБ НЕЫБЕФ? чТСД МЙ (ПРСФШ ЦЕ ДПЮЛЕ ЬФП ПВЯСУОЙФШ). х ОБУ ДЕЧПЮЛБ ЮЙФБФШ ОЕ МАВЙФ - ПФ МЙФЕТБФХТЩ ЕЕ ПУЧПВПЦДБФШ?)))

ОХ МАВЙФШ Й "НПЮШ" ЧЕЭЙ ТБЪОЩЕ ЧУЕ ЦЕ. рПНОА, Х ОБУ ДЕЧПЮЛБ ПДОБ ОЕ НПЗМБ ОБ НПУФЙЛ ЧУФБФШ -УРЙОХ РЕТЕНЩЛБМП Й ВЩМП ВПМШОП, ЧУЕ ПУФБМШОПЕ ОПТНБМШОП, Б ЧПФ НПУФЙЛ ОХ ОЙЛБЛ, ФБЛ ОБЫБ ЖЙЪТХЮЛБ ЕК ОЙ Ч ЛБЛХА РПМПЦЙФЕМШОХА ПГЕОЛХ ОЕ УФБЧЙМБ, РТСН ДП УМЕЪ. жЙЪТХЛЙ ПОЙ ФБЛЙЕ ЖЙЪТХЛЙ, БДЕЛЧБФОЩЕ ЧУФТЕЮБАФУС РПЮЕНХ-ФП ПЮЕОШ ТЕДЛП.

ОБ ТЕОФЗЕОЕ Й НБОХБМШОП ЧТБЮЙ ОЙЮЕЗП ОЕ ОБИПДЙМЙ, Б РТП нтф ОЙЛФП Й ОЕ ЪОБМ ФПЗДБ -ЬФП ДБЧОП ВЩМП(С РТП УЧПА ПДОПЛМБУУОЙГХ РЙЫХ, ЕУМЙ ЮФП), Й ОЕЧПЪНПЦОПУФШ ЧУФБФШ ОБ НПУФЙЛ ЮЕМПЧЕЛХ ОХ УПЧЕТЫЕООП ОЙЛБЛ ЦЙФШ ОЕ НЕЫБМБ, Б ЧПФ ИПФС ВЩ ФТПКЛХ РПМХЮЙФШ -НЕЫБМБ, Б ДЕЧПЮЛБ ОБ 4-5 ХЮЙМБУШ Й ОБ ПГЕОЛЙ ВЩМП ОЕ РМЕЧБФШ, ЧППВЭЕ ВТЕД ЦЕ...

ОХ Ф.Е. У ДЕЧПЮЛПК ЮФП-ФП ОЕ ФБЛ Й ПОБ УБНБ ЧП ЧУЕН ЧЙОПЧБФБ -ХТПДЙМБУШ ЧПФ У ФБЛПК ДХВПЧПК УРЙОПК Й УЙДЕФШ ЕК РПЦЙЪОЕООП Ч УФТЕУУЕ ЙЪ-ЪБ ЖЙЪ-ТЩ, Б У ХЮЙФЕМЕН ЧУЕ Ч РПТСДЛЕ, БЗБ. уППФОПЫЕОЙЕ ОЕБДЕЛЧБФОЩК РТЕРПД\ОПТНБМШОЩК,УХДС РП ФЕНЕ-80\20, РТЙЮЕН ДБЦЕ Х УРПТФЙЧОЩИ ДЕФЕК ОЕРТЙСФЙЕ. оБЧЕЧБЕФ, ЪОБЕФЕ МЙ, ЮФП " Ч ЛПОУЕТЧБФПТЙЙ ЮФП-ФП ОЕ ФБЛ".

ПОБ "ХТПДЙМБУШ" ФБЛПК. й ПОБ ОЕ УФБМБ ПФ ЬФПЗП РМПИЙН ЮЕМПЧЕЛПН. б ЛПНХ-ФП НБФЕНБФЙЛБ ОЕ ДБЕФУС. й ДЧПКЛЙ ЪБ ОЕХНЕОЙЕ ТЕЫБФШ ЪБДБЮЙ ФПЦЕ ОЙЛБЛ ОЕ ПРТЕДЕМСАФ МЙЮОПУФШ. фПМШЛП ЛПОЛТЕФОПЕ ХНЕОЙЕ ЙМЙ ОЕ ХНЕОЙЕ. б ЛФП-ФП УПЮЙОЕОЙЕ ОЕ ОБРЙЫЕФ, ЮХЛЮБ ОЕ РЙУБФЕМШ.

ЧУЕ ФБЛ, ОП ЧПФ ЮФП-ФП ОЕ РТЙРПНОА С ФБЛЙИ НБУУПЧЩИ "ФЙРБФТБЗЕДЙК" ЙЪ-ЪБ НБФЕНБФЙЛЙ ЙМЙ ЖЙЪЙЛЙ, ОХ ОЕ МАВСФ НОПЗЙЕ, ЛПОЖМЙЛФ ФБН ЕДЙОЙЮОЩК ЙМЙ ЕЭЕ ЮФП,ОП ХЦ ФТПСЛЙ-ФП РТЙ УФБТБОЙЙ РПЮФЙ ЧУЕ ЙНЕАФ Й ФПМШЛП У ЖЙЪТПК ФБЛБС РПЧУЕНЕУФОБС ВЕДБ.

Б ЙЪ-ЪБ УПЮЙОЕОЙК (ЖЙЪЙЛЙ, НБФЕНБФЙЛЙ - ОП УПЮЙОЕОЙС ВПМЕЕ РПЛБЪБФЕМШОЩ ЮФП МЙ, ФПЦЕ ФБМБОФ ОХЦЕО, ОЕ ЧУЕ ЦЕ РЙУБФЕМЙ) РПЮЕНХ-ФП Й ОЕ ХУФТБЙЧБАФ ФТБЗЕДЙК. й УФТЕУУПЧ. рТПУФП ПФТХЗБАФ ТЕВЕОЛБ ДБ Й ЧУЕ. фЙРБ, ЬФП ЧБЦОЩК РТЕДНЕФ, Б ЖЙЪЛХМШФХТБ ЖЙЗОС. иПФС ЛБЛБС ТБЪОЙГБ?

ЬФП ХЦБУ, Й ЧПФ НОПЗЙЕ ЖЙЪТХЛЙ ОЕ ВПСФУС ВТБФШ ОБ УЕВС ПФЧЕФУФЧЕООПУФШ ЪБ ЪДПТПЧШЕ ДЕФЕК
ЧППВЭЕ ЙОФЕТЕУОП Х ОБУ ХУФТПЕОП - ЙДЕЫШ Ч УРПТФЙЧОХА УЕЛГЙА, ВХДШ ДПВТ РТЙОЕУЙ УРТБЧЛХ П ФПН, ЮФП ФЕВЕ НПЦОП ЪБОЙНБФШУС, Б Ч ЫЛПМЕ ОБ ЖЙЪТХ ОЕУХФ УРТБЧЛЙ, ЛПЗДБ ЪБОЙНБФШУС ОЕМШЪС)))

ЧПФ РПЬФПНХ Й РЙЫХ, ЮФП БДЕЛЧБФОЩИ НБМП. рПФПН Х ОБУ ОПТНБМШОЩК ЖЙЪТХЛ ВЩМ, НОПЗП ЙЗТБМЙ Ч РЙПОЕТВПМ, ЮФП-ФП ЙЪ мб УДБЧБМЙ ЛПОЕЮОП, ОП ВЕЪ ЖБОБФЙЪНБ, ОЕ НПЦЕЫШ РТЩЗБФШ -ОЕ РТЩЗБК, ЙДЙ ПФЦЙНБФШУС ЙМЙ РТЙУЕДБФШ, РПОСФОП, ЮФП 5 ОЕ РПУФБЧЙФ, ОП Й 4-ЛБ ХУФТБЙЧБМБ.

Б РПФПН ПОЙ Ч ЬФХ ЗТХРРХ ЪДПТПЧШС УНПФТСФ ЧЕУШНБ ЫБРПЫОП. Й ИПТПЫП ЕУМЙ ЧППВЭЕ УНПФТСФ!! С ЮЕФЧЈТФЩК ЗПД ИПЦХ Л ЖЙЪТХЛБН У ПВЯСУОЕОЙСНЙ ЛБЛЙЕ ЙНЕООП ХРТБЦОЕОЙС ОЕМШЪС ТЕВЈОЛХ. ЖЙЪТХЛЙ ФЕ ЦЕ. УРТБЧЛЙ РТЙОПУЙН. ДЙБЗОПЪ ОБРЙУБО. ЙЪЧЕУФЕО. ОП ПОЙ ЕЗП ОЕ ЪОБАФ (ОХ Ч УНЩУМЕ ОЕ РПОЙНБА ЮП ЬФП ФБЛПЕ, Й ЛБЛ ЬФП)

ФБЛ Й ПВЯСУОСА. оП ЧУЕ ТБЧОП ПВЙДОП. пОБ ЛБЛ ТБЪ ОЕ ЗПЧПТЙФ,ЮФП ОЕ МАВЙФ.й ВЕЗБЕФ,Й РТЩЗБЕФ, ОП РП ОПТНБФЙЧБН, ВХДШ ПОЙ ОЕ МБДОЩ, ФПМШЛП ОБ ФТЙ, Б ФП Й ОБ ДЧБ. б С Ч УЧПЕ ЧТЕНС РТПУФП ОЕ ИПДЙМБ У ЛБЛПЗП-ФП НПНЕОФБ, ОЕ ЧЙДЕМБ УНЩУМБ,ЮФП ВЕЗЙ - ДЧБ, ЮФП РТПЗХМСК - ДЧБ. фПМШЛП ДПЮЛЕ ЬФПЗП ОЕ ЗПЧПТА ЕУФЕУФЧЕООП.

Х ОБУ ЛТХЮЕ. жЙЪТХЛБ БВУПМАФОП ОЕ ЙОФЕТЕУПЧБМП, ЮФП Х ОБУ: МБРЩ МПНЙФ, ИЧПУФ ПФЧБМЙЧБЕФУС ЙМЙ ЛБЛЙЕ ЙОЩЕ ЖЙЪЙПМПЗЙЮЕУЛЙЕ РТЙЮЙОЩ. оП РТЙДХНБМ ПДЙО ФЕТНЙО: ввд - ВЕТЕНЕООЩК,ВПМШОПК, ДЙУФТПЖЙЛ. уЛПМШЛП Ч НЕУСГ вЬВЬДЬЫЕЛ ТБЪТЕЫБМПУШ ОЕ РПНОА. ьФП ВЩМ 11 ЛМБУУ. б ЧПФ Ч ЛМБУУЕ 7-8, ЛПЗДБ ЧУЕ ДЕМП ФПМШЛП ОБЮЙОБМПУШ, ДТХЗПК ЖЙЪТХЛ Ч УЧПЕК ФЕФТБДПЮЛЕ РПНЕЮБМ, Й, ЕУМЙ ФЩ У ФБЛПК РТЙЮЙОПК РПДИПДЙМБ ЮБЭЕ 2-3 ТБЪ Ч НЕУСГ, ДБ ЕЭЕ Й РЕТЕЩЧПН, ПО УЙДЕМ Й ЧЩУЮЙФЩЧБМ: "х ФЕВС Ч ФПН НЕУСГЕ ВЩМП 3 ЮЙУМБ, Б Ч ЬФПН Й 4 ЮЙУМБ, Й 27 ЮЙУМБ. ъОБЮЙФ, ЧТЕЫШ, ЙДЙ ЪБОЙНБКУС."

ОХ РПДПКДЙФЕ Л ХЮЙФЕМА РПЗПЧПТЙФЕ, ЕУМЙ ОБ УБНПН ДЕМЕ ЧУЕ ФБЛ УЕТШЕЪОП, ОЕ ДХНБА, ЮФП ВХДЕФ РТСНП РТПВМЕНПК ОБФСОХФШ ЧБЫЕК ДЕЧПЮЛЕ ЮЕФЧЕТЛХ ЧНЕУФП ФТПКЛЙ, ЧУЕ Ц МАДЙ. оП - ЙНИП РХУФШ РМПИП, ОП ЪБОЙНБФШУС ЖЙЪЛХМШФХТПК, ЮЕН ЧППВЭЕ ЕЕ "ЗХМСФШ" - ОЕ РТЩЗБФШ ЧЩЫЕ ЗПМПЧЩ, ОП ДЕМБФШ РП ЧПЪНПЦОПУФЙ. хЮЙФЕМС ЧЕДШ ОЕ ДХТБЛЙ ФПЦЕ, ЧЙДСФ, ЛПЗДБ ЮЕМПЧЕЛ ФХРП МЕОЙФУС, Б ЛПЗДБ УФБТБЕФУС, ДБ ОЕ ЧЩИПДЙФ.

ЧЙДЙНП ЧУЕ ЪБЧЙУЙФ ПФ ХЮЙФЕМС, С УЧПЕК УДЕМБМБ УРТБЧЛХ ОБ РПДЗПФПЧЙФЕМШОХА ЗТХРРХ, ОП ЬФП ОЕ РПНПЗМП, ХЮЙФЕМШ УЮЙФБЕФ УЧПК РТЕДНЕФ ЧБЦОЕЕ ДТХЗЙИ, ПГЕОЛЙ Х ОБЫЙИ ДЕФЕК 4 УБНБС ИПТПЫБС, Б ФБЛ 2 Й 3, ЧЕУШ ЛМБУУ ОЕ УДБЕФ ЕЕ ОПТНБФЙЧЩ, ИПДСФ ОБ ЖЙЪ- ТХ ЛБЛ ОБ ЛБФПТЗХ, ЧУЕ ТПДЙФЕМЙ ЧПЪНХЭБАФУС, Б ЙДФЙ ЧУЕ ОЕ ИПФСФ

ФХФ ДЕМП Ч ЖЙЪТХЛЕ, ЛБЛ НОЕ ЛБЦЕФУС. пДОЙ ЙЪ ОЙИ УНПФТСФ ОПТНБМШОП ОБ ДЕФЕК, ОЕ УРПУПВОЩИ ЧЩФСОХФШ ОБ ОПТНБФЙЧ. дТХЗЙЕ УЮЙФБАФ, ЮФП ЧУЕ Ч ЬФПН НЙТЕ ДПМЦОЩ ВЩФШ ОЕРТЕНЕООП ЛНУ Ч ВХДХЭЕН. пЮЕЧЙДОП, ЧБЫ ЙЪ ЧФПТЩИ, Ф.Е. РЩФБФШУС У ОЙН ТБЪЗПЧБТЙЧБФШ ВЕУРПМЕЪОП.
х НЕОС Ч ЫЛПМЕ ФПЦЕ ВЩМ ФБЛПК. нЩ У РПДТХЗПК ДПМЗП НХЮБМЙУШ ЛПНРМЕЛУПН ЖЙЪЙЮЕУЛПК ОЕРПМОПГЕООПУФЙ ОБ ЕЗП ХТПЛБИ. лБЛ-ФП ХЦЕ Ч УФБТЫЙИ ОБДП ВЩМП ЛЙДБФШ ЗТБОБФХ, С УМХЮБКОП ЛЙОХМБ ОБЪБД Й Л ФПНХ ЦЕ РПРБМБ РП ОЕНХ. у ФЕИ РПТ НЩ РПДТХЦЙМЙУШ Й ПО ПФ НЕОС ПФУФБМ УП УЧПЙНЙ ОПТНБФЙЧБНЙ.
л УМПЧХ УЛБЪБФШ, НПС ЧЕЮОБС ОБУФПСЭБС ФТПКЛБ РП ЖЙЪ-ТЕ Ч ЫЛПМЕ ОЕ РПНЕЫБМБ НОЕ ЕЦЕЗПДОП ЧЩУФХРБФШ ПФ ЫЛПМЩ ОБ НБТБЖПОБИ РП ВЕЗХ Й УФБФШ ЛНУ РП РМБЧБОЙА Ч ХОЙЧЕТУЙФЕФЕ. иПФС ОЙ РТЩЗБФШ Ч ДМЙОХ, ОЙ ВЕЗБФШ ОБ ЛПТПФЛЙЕ ДЙУФБОГЙЙ С ДП УЙИ РПТ ОЕ ХНЕА.
рТПУФП Х ЧУЕИ ТБЪОЩЕ УРПУПВОПУФЙ, Б ЛТЙФЕТЙЙ ПГЕОЛЙ ДМС ЧУЕИ ПДЙОБЛПЧЩ, ОП МАДЙ ГЕООЩ ОЕ ЪБ ЬФП. оБДП ЬФП ЛБЛ-ФП РПФЙИПОШЛХ ПВЯСУОСФШ ТЕВЕОЛХ, НОЕ ЛБЦЕФУС.

ЗМХРП. пГЕОЛЙ ЫЛПМШОЩЕ ЧППВЭЕ ЖЙЗПЧЩК НЕФПД ДМС ПГЕОЙЧБОЙС ТЕЪХМШФБФБ Й НПФЙЧБГЙЙ. рПФПНХ, ИПФС ВЩ, ЮФП УТБЧОЙЧБАФ ТЕЪХМШФБФ ТЕВЕОЛБ У ТЕЪХМШФБФПН УПУЕДБ, Б ЪБЮБУФХА ЧБЦОЕЕ ВЩМП ВЩ УТБЧОЙФШ У ТЕЪХМШФБФПН ЬФПЗП ЦЕ ТЕВЕОЛБ НЕУСГ ОБЪБД.
оП ЕЭЕ ВПМЕЕ ЗМХРП УФБЧЙФШ ПГЕОЛЙ РП ФЕН РТЕДНЕФБН, ЛПФПТЩН Ч ЫЛПМЕ ОЕ ПВХЮБАФ, Б ФПМШЛП ПГЕОЙЧБАФ ЧЪСЧЫЙКУС ПФЛХДБ-ФП ТЕЪХМШФБФ ЙМЙ РТЙТПДОЩЕ ДБООЩЕ. рП НХЪЩЛЕ 5ЛЙ Х ДЕФЕК ЙЪ НХЪЩЛБМЛЙ, РП ЖЙЪТЕ Х ДЕФЕК ЙЪ УРПТФУЕЛГЙЙ, РП ЙЪП ЙЪ ИХДПЦЛЙ ЙФД.

ТЕВЕОЛХ Ч ЫЛПМХ ОБ ВХДХЭЙК ЗПД. оП НЩ ЛБЛ-ФП Ч ЫЛПМЕ РПМХЮБМЙ РСФЕТЛЙ Й ВЕЪ НХЪ, УРПТФ, ИХД ЫЛПМ:) й РПЮЕНХ Ч ЫЛПМЕ ОЕ ПВХЮБАФ? фБЛ ЦЕ ХЮБФ РЕУОЙ, ЛБЛ УФЙИЙ ОБ ЮФЕОЙЙ. дПЮШ ЪБОЙНБЕФУС ЗЙНОБУФЙЛПК, ОП ВЕЗБЕФ ПФЧТБФЙФЕМШОП. рХУФШ ВЕЗБЕФ ЛБЛ ХНЕЕФ, ЮФП Ц ФЕРЕТШ:)

Ъщ Б ЕУМЙ ТЕВЕОПЛ У ТЕРЕФЙФПТБНЙ ЪБОЙНБЕФУС (ОХ ЧПФ ИПФШ НЕЗБРПРХМСТОЩК БОЗМЙКУЛЙК?) - ЕЗП ФПЦЕ ОЕ ПГЕОЙЧБФШ? пГЕОЙЧБАФ ЛБЛПК-ФП ТЕЪХМШФБФ, ХНЕОЙЕ ТЕВЕОЛБ - ИПФШ Ч ДМЙОХ РТЩЗБФШ, ИПФШ ФБВМЙГХ ХНОПЦЕОЙС. б ЮФП УТБЧОЙЧБАФ У ТЕЪХМШФБФПН УПУЕДБ - ОХ ЧУЕ РТЕФЕОЪЙЙ Л ХЮЙФЕМСН, ОЕФ?

ОЕ ПВХЮБАФ ДБЦЕ ВМЙЪЛП РП ВПМШЫЙОУФЧХ РТЕДНЕФПЧ, РТПУФП ДБАФ РТЕДУФБЧМЕОЙЕ. оЕ УТБЧОЙФШ ДБЦЕ ВМЙЪЛП У ХТПЧОЕН НХЪЩЛБМЛЙ-ИХДПЦЛЙ-УРПТФЫЛПМЩ.
ч ОЕДБЧОЕК ФЕНЕ ДЕЧХЫЛБ РЙУБМБ - ТЕВЕОПЛ ФЕИОЙЛХ ЮФЕОЙС УДБМ ОБ ОПТНБФЙЧ, ПГЕОЙМЙ РМПИП, Ф.Л. ДТХЗЙЕ ЮЙФБАФ МХЮЫЕ. с ФХФ ОЕ РТП РТЕФЕОЪЙЙ Л ЛПОЛТЕФОЩН ХЮЙФЕМСН (Х ОБУ ОБРТЙНЕТ ПЮЕОШ БДЕЛЧБФОЩК РПДИПД Л ПГЕОЙЧБОЙА Х ХЮЙФЕМШОЙГЩ), Б РТП УБНХ УЙУФЕНХ ПГЕОПЛ РП РСФЙВБМШОПК ЫЛБМЕ, ПГЕОЙЧБАЭХА ОЕ РТПГЕУУ, Б ТЕЪХМШФБФ.
й ДБ, ЫЛПМБ ЗМБЪБНЙ ТПДЙФЕМЕК ЧПУРТЙОЙНБЕФУС УПЧУЕЕЕЕН ОЕ ФБЛ, ЛБЛ НЩ 20 МЕФ ОБЪБД УБНЙ ХЮЙМЙУШ))

ФБЛ УРПТФ, ИХД, НХЪ ЫЛПМЩ ДМС ФПЗП Й ОХЦОЩ, ЮФПВЩ ХЮЙФШ ХТПЧОЕН ЧЩЫЕ, ЮЕН Ч ПВЩЮОПК ЫЛПМЕ. ьФП МПЗЙЮОП. й ЙИ ОЕ ОБДП УТБЧОЙЧБФШ. оП ОБ ХТПЛЕ НХЪЩЛЙ ЧЕДШ ОЕ ЗПЧПТСФ "фБЛ, РПЕН УЕКЮБУ - ОХ ЮФП ФБН НПЦОП РЕФШ, Ч ЗПМПЧХ ОЙЮЕЗП ОЕ РТЙИПДЙФ". пРСФШ ЦЕ, ЕУМЙ ТЕВЕОПЛ ОЕ ПФМЙЮОЙЛ РП РЕОЙА, ТЙУПЧБОЙА, ФТХДХ - Ч ЮЕН РЕЮБМШ? рТЕФЕОЪЙЙ РП ПГЕОЛЕ Ч ЬФПН УМХЮБЕ Л ХЮЙФЕМА ЛБЛ ТБЪ ЛПОЛТЕФОПНХ. пГЕОЛЙ ДПМЦОЩ ЧЩУФБЧМСФШУС ОЕ РП УПУЕДХ.

ДБ РЕЮБМЙ ОЕФ ОЙЛБЛПК, Й РТЕФЕОЪЙК ОЕФ.
с ОЕНОПЗП П ДТХЗПН. ыЛПМШОЩЕ ПГЕОЛЙ ЧЩУФБЧМСАФУС ОЕ ЙУИПДС ЙЪ РТПЗТЕУУБ ЛПОЛТЕФОПЗП ТЕВЕОЛБ ДМС ЕЗП НПФЙЧБГЙЙ, Б РП "УТЕДОЕЛМБУУПЧЩН" ОПТНБФЙЧБН. й ЬФП РМПИП, ПУПВЕООП Ч ОЕРТПЖЙМШОЩИ РТЕДНЕФБИ.

ОЕЕЕЕЕЕ. чППВЭЕ ОЕ ОБДП ПГЕОЙЧБФШ УПЮЙОЕОЙЕ ОБ ЮЕФЧЕТЛХ. оБДП ПВУХДЙФШ У ТЕВЕОЛПН, ЮФП Ч ЬФПН УПЮЙОЕОЙЙ ИПТПЫП, Б ЮФП РМПИП, Й ОБД ЮЕН ОБДП ТБВПФБФШ.
с ЛУФБФЙ ОЕ ЗПЧПТА, ЮФП ЬФП ТЕБМШОП Ч ПВЭЕПВТБЪПЧБФЕМШОПК ЫЛПМЕ. с ЗПЧПТА, ЮФП УБНБ УЙУФЕНБ ПГЕОЙЧБОЙС ЖЙЗПЧБС.

НБМЕОШЛЙК ТПУФ:)) Б РТЙЛЙОШФЕ, ЛБЛ У ВПМШЫЙН ТПУФПН ДЕМБФШ ФЕ ЦЕ ЛХЧЩТЛЙ:?) Б РПДОЙНБФШ ДМЙООЩЕ ОПЗЙ ОБ РТЕУУ? ДБ С ЧУА ЫЛПМХ НЕЮФБМБ П НБМЕОШЛПН ТПУФЕ:))
Х НЕОС ВЩМБ ЪЧЕТУЛБС ХЮЙФЕМШОЙГБ ЖЙЪЛХМШФХТЩ, ХТПЛЙ РТПРХУЛБФШ - ФБЛПЗП ДБЦЕ Ч ЗПМПЧХ ОЕ НПЗМП РТЙКФЙ, ОЙЛБЛЙИ ПУЧПВПЦДЕОЙК, РТЙ МАВПК РПЗПДЕ (ИПФШ -25, ИПФШ -30) ОБ МЩЦБИ. Ч ЙФПЗЕ С ЪБЛПОЮЙМБ ЫЛПМХ У ЕДЙОУФЧЕООПК ЮЕФЧЕТЛПК - РП ЖЙЪЛХМШФХТЕ:))
Ч РТЙОГЙРЕ Ч РМБОЕ ХЛТЕРМЕОЙС ИБТБЛФЕТБ ПЮЕОШ РПНПЗМП, ОХЦОЩ ОЕХДБЮЙ Ч ЦЙЪОЙ ФПЦЕ. УП НОПК, ЛУФБФЙ, ЪБОЙНБМУС РБРБ. ФЕ ЦЕ РТЩЦЛЙ Ч ЧЩУПФХ ОЙЛБЛ ОЕ ДБЧБМЙУШ НОЕ, ИПДЙМЙ Ч ВМЙЦБКЫЙК ПЧТБЗ, ОБФСЗЙЧБМЙ ТЕЪЙОЛХ. ОХ Й УЕЛГЙЙ ВЩМЙ Ч НПЕН ДЕФУФЧЕ, ЬФП ЧУЕ ОХЦОП

РПДПЪТЕЧБА, ЮФП ВЩМБ Х ОБУ ПДОБ ХЮЙФЕМШОЙГБ ЖЙЪЛХМШФХТЩ.
й С УП УЧПЙН ТПУФПН Й ЛБФЕЗПТЙЮЕУЛЙН ОЕХНЕОЙЕН ВЕЗБФШ ОБ ДМЙООЩЕ ДЙУФБОГЙЙ ВЩМБ Х ОЕЕ РЕТУПОПК ОПО ЗТБФБ))
йНЕС, РТЙ ЬФПН, ОБ НЙОХФЛХ, ЛНУ РП РМБЧБОЙА, Б РПФПН Й НБУФЕТБ)))))))
оП ЕК ЬФП ВЩМП ЧУР ТБЧОП))

уФБТХЫЛБ йЪЕТЗЙМШ РЙУБМ(Б)
НБМЕОШЛЙК ТПУФ:)) Б РТЙЛЙОШФЕ, ЛБЛ У ВПМШЫЙН ТПУФПН ДЕМБФШ ФЕ ЦЕ ЛХЧЩТЛЙ:?) Б РПДОЙНБФШ ДМЙООЩЕ ОПЗЙ ОБ РТЕУУ?

нЕОС ЧПЪНХЭБМП ФТЕВПЧБОЙЕ РТЙ ПФЦЙНБОЙЙ ЛБУБФШУС ЗТХДША РПМБ. 8-К ЛМБУУ, ЛПЕ-Х ЛПЗП 2-К ТБЪНЕТ ВЩМ - Б Х НЕОС РТЩЭЙЛЙ, Й ЗДЕ УРТБЧЕДМЙЧПУФШ:))

С ФЕРЕТШ ХЧЕТЕОБ, ЮФП ЫЛПМШОЩИ ЖЙЪТХЛПЧ Ч РЕД.ХЮЙМЙЭБИ ЛБЛ-ФП РП ПУПВЕООПНХ ДТЕУУЙТХАФ. дПЮЕТЙ, ЧРПМОЕ УРПТФЙЧОПК ПУПВЕ, ЖЙЪТБ ОТБЧЙМБУШ ТПЧОП ПДЙО ДЕОШ, ЛПЗДБ ХЮЙФЕМШ РТЙЫМБ ТБУУРТБЫЙЧБФШ ЙИ РТП ВПМЕЪОЙ. фЕРЕТШ С РПУФПСООП УМХЫБА, ЮФП ЖЙЪТБ УБНЩК ПФЧТБФЙФЕМШОЩК ХТПЛ, РПФПНХ ЮФП ОБ ОЙИ ФБН РПУФПСООП ПТХФ, ЕУМЙ ЮФП-ФП ОЕ РПМХЮБЕФУС. пОБ ХЮЙФУС ФП ПДОХ ЮЕФЧЕТФШ ЧУЕЗП. дПЮШ ПЮЕОШ РПДЧЙЦОБС, ЪБОЙНБЕФУС УРПТФПН ОБУФПМШЛП, ОБУЛПМШЛП Х НЕОС ИЧБФБЕФ ЧТЕНЕОЙ ЕЈ ЧПДЙФШ, РП НБЛУЙНХНХ ЧПВЭЕН. с ВЩМБ ХЧЕТЕОБ, ЮФП ЖЙЪТБ ВХДЕФ ЕЈ МАВЙНЩН ХТПЛПН, БО ОЕФ. фБЛПЕ ПЭХЭЕОЙЕ, ЮФП Х ЖЙЪТХЛПЧ ЧП ЧУЕ ЧТЕНЕОБ ЛПНРМЕЛУ, ЮФП Л ЙИ РТЕДНЕФХ ОЕУЕТШЈЪОП ПФОПУСФУС

Х НЕОС ВЩМБ ХЮЙФЕМШОЙГБ РП ЖЙЪ-ТЕ ПЮЕОШ УФТПЗБС Й ФТЕВПЧБФЕМШОБС, ЗПОСМБ ОБУ ОЕ РП ДЕФУЛЙ,ОБЫБ ЫЛПМБ ВЩМБ МХЮЫЕК РП ЧУЕН УРПТФЙЧОЩН НЕТПРТЙСФЙСН,Б С ВЕЗБМБ УБНБС РПУМЕДОСС,ЪБДЩИБМБУШ, ТПУФПН ФПЦЕ УБНБС НБМЕОШЛБС, Ч 6 ЛМБУУЕ С РЕТЕЕИБМБ Й РЕТЕЫМБ Ч ДТХЗХА ЫЛПМХ,ХЮЙФЕМШ ЖЙЪ-ТЩ ВПМЕЕ МПСМЕО,РПОЙНБМ ЮФП Х НЕОС ОЕФ ДЩИБМЛЙ, ОП С ВЩМБ ЗЙВЛБС,РП ЗЙНОБУФЙЛЕ ИПТПЫП ЪБОЙНБМБУШ.....НЩ ЙЗТБМЙ Ч ЧПМЕКВПМ Й ИПФС С ОЕ ПЮЕОШ ХНЕМБ, НОЕ УФБЧЙМЙ 5 ЪБ ХЮБУФЙЕ.....Й ДП УЙИ РПТ С ОЕ МАВМА ВЕЗБФШ,ИПФС ИПЦХ Ч УРТПФЪБМ

ЖЙЪЛХМШФХТБ - НПК УФТБЫОЩК УПО. у НМБДЫЙИ ЛМБУУПЧ ОЕ ЪБДБМПУШ, С УМБВБС ВЩМБ, ВПМЕЪОБС ЛБЛБС-ФП. б ФХФ ФТПСЛ РП ЖЙЪТЕ ЧЩТЙУПЧЩЧБМУС.. Х НЕОС НБНБ ФБЛБС, ЮФП ОЙЛБЛ ОЕ НПЗМБ РПОСФШ, ЮФП ЪОБЮЙФ ФТПКЛБ!.. ОЙЛБЛПК ФТПКЛЙ ВЩФШ ОЕ ДПМЦОП. с ПДОБЦДЩ РПФБЭЙМБУШ ЙУРТБЧМСФШ, ХЮЙФЕМШОЙГБ ОБУ, ЧФПТПЛМБЫЕЛ ЙМЙ ФТЕФШЕЛМБЫЕЛ (ФПЮОП ОЕ РПНОА), ФБЛ ЪБЗПОСМБ, ЮФП С ЧУА ОПЮШ ВМЕЧБМБ.. Л ХФТХ ЮХФШ ОЕ ЛПОЮЙМБУШ УПЧУЕН. рПНОА, ЛБЛПК НБНБ ФБН ТБЪОПУ ХУФТПЙМБ.. рПФПН ХЮЙФЕМШ УНЕОЙМУС, УФБМП РПМЕЗЮЕ. оП С ФБЛ Й ОЕ УНПЗМБ ОЙ ПДОПЗП ОПТНБФЙЧБ УДБФШ, ЧЩФСОХМБ ОБ РСФЕТЛХ ЧЩОПУМЙЧПУФША Й ХРЕТФПУФША..
уЮЙФБА, ОБДП ТЕВЕОЛБ У НМБДЩИ ОПЗФЕК Л УРПТФХ РТЙХЮБФШ, ОЕЧБЦОП, Л ЛБЛПНХ, Л ЛБЛПНХ ДХЫБ МЕЦЙФ) нЕОС Ч УЧПЕ ЧТЕНС ОЕ РТЙХЮЙМЙ, ПЮЕОШ ЦБМЕА..

Х НЕОС ДПЮШ ФПЦЕ ОЕУРПТФЙЧОБС... ПУПВЕООП ТЕБЛГЙС ЕЕ РПДЧПДЙФ, ЛПЗДБ ЮФП-ФП У НСЮПН. й НБМЕОШЛБС. оП РП ЖЙЪ-ТЕ 5 ПФЛХДБ-ФП ВЕТХФ:) Й ИПТПЫП, С УЮЙФБА. хЮЙФЕМШОЙГБ Х ОЙИ РТБЧДБ ФПЦЕ РПЛТЙЛЙЧБЕФ, ОЕ ПЮЕОШ ПОЙ ЕЕ МАВСФ.

Х ОБУ Ч ЛМБУУЕ УБНБС НЕМЛБС ДЕЧПЮЛБ ВЩМБ ПДОБ ЙЪ МХЮЫЙИ ОБ ЖЙЪ-ТЕ, ЕУМЙ ОЕ МХЮЫБС.

УЕКЮБУ НЕОС ФБРЛБНЙ ЪБЛЙДБАФ:). уП НОПК ТПДЙФЕМЙ ТЕЫЙМЙ ЧПРТПУ РП ДТХЗПНХ-УДЕМБМЙ УРТБЧЛХ-ПУЧПВПЦДЕОЙС ПФ ЖЙЪ-ТЩ. с ЧУЕЗДБ ВЩМБ ФПМУФХЫЛПК Ч ЫЛПМЕ Й ПДЙО ЙЪ ХЮЙФЕМЕК ПФОПУЙМУС ЛП НОЕ РП ОПТНБМШОПНХ, ПУФБМШОЩЕ УФБЧЙМЙ ОБ ТПЧОЕ УП ЧУЕНЙ Й ОЕ ДЕМБМЙ ОЙЛБЛЙИ РПВМБЦЕЛ. рТЙ ЬФПН НОЕ ОЙЮЕЗП ОЕ НЕЫБМП ИПДЙФШ Ч ВБУУЕКО, ОП ОЕ РПУЕЭБФШ ЖЙЪ-ТХ Ч ЫЛПМЕ. ч ДОЕЧОЙЛЙ УФПСМП "ПУЧПВПЦДЕОЙЕ", ПГЕОПЛ ОЕ ВЩМП.

Л ЧБН. с ФПЦЕ Ч ЫЛПМЕ ВЩМБ ЧЕЮОП ПУЧПВПЦДЕОБ)ФП ОБ 2 ОЕД РПУМЕ ПТЧЙ,ФП ОБ НЕУ..ДБЦЕ Ч БФФЕУФБФЕ РТПЮЕТЛ УФПЙФ,ОП ЬФП ЛПОЕЮОП УМПНБООБС МЕФПН ОПЗБ "РПНПЗМБ")))Б ФБЛ С РТСН ОЕОБЧЙДЕМБ ЖЙЪТХ Й ХЮЙФЕМС ДП НЕМЛПК ДТПЦЦЦЙ)))ТПДЙФЕМЙ РПОЙНБМЙ, ЮФП С ДБМЕЛП ОЕ УРПТФЙЧОБС,РПЬФПНХ Й РПНПЗБМЙ У ПУЧ))

УРПТФ ЪБЛБМСЕФ, ОП ЬФП ЖЙЪЛХМШФХТБ, ЖЙЪЙЮЕУЛБС ЛХМШФХТБ - УЖЕТБ УПГЙБМШОПК ДЕСФЕМШОПУФЙ, ОБРТБЧМЕООБС ОБ УПИТБОЕОЙЕ Й ХЛТЕРМЕОЙЕ ЪДПТПЧШС, ТБЪЧЙФЙЕ РУЙИПЖЙЪЙЮЕУЛЙИ УРПУПВОПУФЕК ЮЕМПЧЕЛБ Ч РТПГЕУУЕ ПУПЪОБООПК ДЧЙЗБФЕМШОПК БЛФЙЧОПУФЙ (У) уРПТФ - УПУФБЧОБС ЮБУФШ ЖЙЪЙЮЕУЛПК ЛХМШФХТЩ, УТЕДУФЧП Й НЕФПД ЖЙЪЙЮЕУЛПЗП ЧПУРЙФБОЙС, ПУОПЧБООЩК ОБ ЙУРПМШЪПЧБОЙЙ УПТЕЧОПЧБФЕМШОПК ДЕСФЕМШОПУФЙ Й РПДЗПФПЧЛЕ Л ОЕК, Ч РТПГЕУУЕ ЛПФПТПК УТБЧОЙЧБАФУС Й ПГЕОЙЧБАФУС РПФЕОГЙБМШОЩЕ ЧПЪНПЦОПУФЙ ЮЕМПЧЕЛБ (У). х ОБУ ЦЕ ЖЙЪЛХМШФХТБ РЕТЕЫМБ ЙЪ ТБЪТСДБ ХЛТЕРМЕОЙС ЪДПТПЧШС Й РПДДЕТЦБОЙС ЖЙЪЙЮЕУЛПК БЛФЙЧОПУФЙ Ч ТБЪТСД УДБЮЙ ОПТНБФЙЧПЧ. лПОЕЮОП, ЪБОЙНБФШУС У ДЕФШНЙ, ПВЯСУОСФШ, РПЛБЪЩЧБФШ ФЕИОЙЛЙ (ФПЗП ЦЕ ВЕЗБ) ЛХДБ УМПЦОЕЕ, ЮЕН УЧЙУФЕФШ Ч УЧЙУФПЛ Й ОБЦЙНБФШ ЛОПРЛЙ УЕЛХОДПНЕТБ. рПЮЙФБЧ ФЕНХ, РПОСФОП УФБОПЧЙФУС, ЮФП ЬФП ОЕ РТПВМЕНБ 1 ЮЕМПЧЕЛБ, ФБЛЙИ ФХФ НОПЗП, ЪОБЮЙФ, ДЕМП ДБМЕЛП ОЕ Ч ОЕН.

ЧПФ Й Х НЕОС ФПЦЕ Ч ЫЛПМЕ ОБ ЖПОЕ ЖЙЪТЩ ВЩМ РПУФПСООЩК УФТЕУУ. Й ДЕМП ОЕ Ч ФПН, ЮФП С ЮХЧУФЧПЧБМБ УЕВС ОЕРПМОПГЕООПК,ОЕФ, ФБЛЙИ НЩУМЕК ДБЦЕ ОЕ ВЩМП, Б ЧПФ ЖЙЪЙЮЕУЛЙ ВЩМП ФСЦЕМП - ДЩИБМЛБ ОЙЛБЛБС, ОПЗЙ БДУЛЙ ВПМЕМЙ РПУМЕ ВЕЗБ. рПЬФПНХ НОЕ (РП УПФУПСОЙА ЪДПТПЧШС) УДЕМБМЙ УРТБЧЛХ П ФПН, ЮФП ТЕЛПНЕОДПЧБОБ мжл, Б ОЕ ПВЭБС, У ЪБРТЕФПН РТЩЦЛПЧ ЮЕТЕЪ ЛПЪМБ, ЛХЧЩТЛПЧ Й РТ. РПУЛПМШЛХ ЗТХРР мжл Ч ЫЛПМЕ ОЕ ВЩМП, ИПДЙМБ ОБ ЖЙЪТХ, ДБООЩЕ ХРТБЦОЕОЙС ОЕ ЧЩРПМОСМБ, ВЕЗБМБ ВЕЪ ОПТНБФЙЧПЧ ЙМЙ ИПДЙМБ, ЛПЗДБ ОЕ НПЗМБ ВЕЗБФШ.
ЧППВЭЕ, ЧУС УЙУФЕНБ РТЕРПДБЧБОЙС ЖЙЪ-ТЩ НОЕ ОЕРПОСФОБ ЧППВЭЕ, РПЮЕНХ ФБЛПК ХРПТ ЙДЕФ ОБ МЕЗЛХА БФМЕФЙЛХ? РТЙ ЬФПН, БВУПМАФОП ОЕ УМЕДС ЪБ ФЕИОЙЛПК. оБРТЙНЕТ, ЪБ ФПК ЦЕ ФЕИОЙЛПК ВЕЗБ, ЛХЧЩТЛЙ ФПЦЕ НОПЗЙЕ БВЩ ЛБЛ ВЕЗБАФ, РТЕУУ ОБ ЧТЕНС -ЬФП ЧППВЭЕ РЕУОС.

"х ЧБУ ЕУФШ ДЧБ РХФС" (У ЙЪ БОЕЛДПФБ). еУМЙ ФПЮОЕЕ - ДБЦЕ ФТЙ.
1. РТБЧДБНЙ-ОЕРТБЧДБНЙ ЧЩВЙФШ УРТБЧЛХ Й "ЗТХРРХ",
2. РПЗПЧПТЙФШ У ХЮЙФЕМЕН, ЮФПВЩ ОЕ ПУПВП РТЕУУПЧБМБ. ПГЕОЛЙ-ПГЕОЛБНЙ, ОП ЮБУФП ЪБДЕЧБАФ ОЕ ПОЙ, Б УМПЧБ, ЛПФПТЩЕ РТЙ ЬФПН ЗПЧПТСФУС.
ОХ Й 3 - РПУПЧЕФПЧБФШ ДПЮЛБ ЪБВЙФШ ОБ ПГЕОЛЙ Й ДЕМБФШ ЛБЛ РПМХЮБЕФУС. х ОЕЕ ОЕ РПМХЮБЕФУС ВЕЗБФШ, ЛБЛ Х дБЫЙ, Х дБЫЙ ОЕ РПМХЮБЕФУС ТЕЫБФШ ЪБДБЮЙ, ЛБЛ ПОБ ЙМЙ ЕЭЕ ЮФП-ОЙВХДШ - ЧУЕ МАДЙ ТБЪОЩЕ.

С - УПЧЕТЫЕООП ВЕЪДБТОБС УРПТФУНЕОЛБ. ч ЫЛПМЕ РПЮФЙ ПФМЙЮОЙГБ У ЧЕЮОП ОБФСОХФПК ФТПКЛПК РП ЖЙЪТЕ. б РП ЖБЛФХ ВЩМБ ДЧПКЛБ. й УФБТЫБС ДПЮШ ПЛБЪБМБУШ ФБЛПК ЦЕ.
оП НОЕ ОТБЧЙМПУШ, ЛБЛ Х ДПЮЕТЙ Ч 5-7 ЛМБУУБИ УФБЧЙМЙУШ ПГЕОЛЙ РП ЖЙЪ-ТЕ. уДБЧБМЙ ОПТНБФЙЧЩ. еУМЙ ОБУФПСЭЙК ТЕЪХМШФБФ РТЕЧЩЫБМ РТПЫМПЗПДОЙК - "5", ЕУМЙ ФБЛПК ЦЕ - "4", ИХЦЕ - "3" ЙМЙ "2". й ОЙЛБЛПЗП УФТЕУУБ. дБЦЕ Х ПФ РТЙТПДЩ ОЕУРПТФЙЧОЩИ ДЕФЕК ЕУФШ УФЙНХМ Й ЧПЪНПЦОПУФШ РПМХЮЙФШ ИПТПЫХА ПГЕОЛХ. чУРПНЙОБС УЧПЙ ЫЛПМШОЩЕ НХЮЕОЙС, ЧПУИЙЭБМБУШ ФБЛЙН РПДИПДПН. уЕКЮБУ 8 ЛМБУУ. уФБМЙ ПГЕОЙЧБФШ РП ОПТНБН. оП ФЕРЕТШ ДМС ДПЮЕТЙ ЬФП ОЕ РТПВМЕНБ. ч ОПТНБФЙЧЩ ХЛМБДЩЧБЕФУС.

ЧПФ, ЧЩ НЕОС РПОЙНБЕФЕ. лБЛ ФПМШЛП Ч ОБЫХ ЫЛПМХ РТЙЫЕМ ЖЙЪТХЛ, РПНЕЫБООЩК ОБ ВБУЛЕФВПМЕ, ЧУЈ, ОБУФБМБ ФТХВБ. рТЙЫМПУШ ЧЩВЙЧБФШ Х ЧТБЮЕК ПУЧПВПЦДЕОЙЕ. иПФС УРПТФ С МАВМА, У БФМЕФЙЛПК ДП УЙИ РПТ ДТХЦХ Й ЖЙФОЕУПН ЪБОЙНБАУШ. оП Ч ЫЛПМЕ ВЩМП РТПУФП НХЮЕОЙЕ.

ТБЪТЕЫЙФЕ ЕК РПМХЮБФШ ДЧПКЛЙ РП ЖЙЪЛХМШФХТЕ - УФБОЕФ РТПЭЕ ЦЙФШ. С РПНОА УБНБ УЕВЕ ТБЪТЕЫЙМБ ОЕ РТЩЗБФШ ЮЕТЕЪ ЛПЪМБ. ЖЙЪТХЛ УЛБЪБМ - С ФЕВЕ 2 РПУФБЧМА. Б С ЕНХ - Б НОЕ ЧУЕ ТБЧОП. ИПФШ ДЧЕ ДЧПКЛЙ. ВПМШЫЕ ПО ЛП НОЕ ОЕ РТЙУФБЧБМ.
ЛУФБФЙ РП БОЗМЙКУЛПНХ Х НЕОС ОЙЛПЗДБ ОЕ РПМХЮБМЙУШ ДЙЛФБОФЩ. ХУФОБС ЮБУФШ ЧУЕЗДБ РСФШ, Б ЧПФ РЙУШНП... ФБЛ С РТПУФП РПОСМБ ЮФП ЬФП ОЕ НПК ЛПОЕЛ. ОХ ОЕ ХНЕА С РЙУБФШ РТБЧЙМШОП ЧУЕ ЬФЙ УМПЧБ... Ч ПВЭЕН РП ЮЕФЧЕТФЙ ЧУЕЗДБ ЧУЕ ТБЧОП 4 ЙМЙ 5 ЧЩИПДЙМП. ЪБФП УФТЕУУБ НЕОШЫЕ. Б ЧППВЭЕ ЗПТБЪДП УЮБУФМЙЧЕЕ ДЕФЙ, Х ЛПФПТЩИ ЕУФШ ОЕ ФПМШЛП 5 Ч ДОЕЧОЙЛЕ. ПДОБ - ДЧЕ ФТПКЛЙ ЪБ ЮЕФЧЕТФШ ЬФП ОЕ РПЪПТ.

Х НЕОС УЩО Ч ЬФПН ЗПДХ ЪБОСМ ОБ ЧУЕТПУУЙКУЛЙИ УПТЕЧОПЧБОЙСИ ДЧБ РЕТЧЩИ НЕУФБ Й ПДОП ФТЕФШЕ. рП ЖЙЪ-ТЕ Ч ЬФПК ЮЕФЧЕТФЙ ЮЕФЧЕТЛБ ЧЩЫМБ. оЕЛПФПТЩЕ ОПТНБФЙЧЩ ОБ ФТПКЛХ УДБМ, ФПЦЕ УБНЩК НБМЕОШЛЙК Ч ЛМБУУЕ Й РП ТПУФХ Й РП ЧПЪТБУФХ.

С ФЕТРЕФШ ОЕ НПЗМБ ЖЙЪ-ТХ Ч ЫЛПМЕ, ЕЭЈ ОЕУЛПМШЛП ДЕЧПЮЕЛ ЙЪ ОБЫЕЗП ЛМБУУБ ФПЦЕ. нЕОС ТБЪДТБЦБМЙ ЬФЙ РПЛБЪБФЕМШОЩЕ РПТЛЙ, ОБЪЩЧБЕНЩЕ УДБЮЕК ОПТНБФЙЧПЧ. с ОЕ ХНЕМБ ЙЗТБФШ Ч ЛПНБОДОЩЕ ЙЗТЩ, ФЙРБ ЧПМЕКВПМБ Й ВБУЛЕФВПМБ, ОЕ ЪОБС РТБЧЙМ, ОЕ РПОЙНБМБ, ЮФП УАДБ ОБУФХРБФШ ОЕМШЪС, Б УАДБ ОБДП. рТПУЙМБ ХЮЙФЕМС ПВЯСУОЙФШ НОЕ РТБЧЙМБ, ПО ПФДЕМЩЧБМУС РБТПК ЖТБЪ Й ЧРЕТЈД. еУФЕУУФЧЕООП, ПЫЙВБМБУШ, ЧУСЛЙЕ ФБН ЫФТБЖОЩЕ Й РЕТЕИПДЩ ИПДБ, ЫХФЛЙ ПДОПЛМБУУОЙЛПЧ. оЕ УМЙЫЛПН ПВЙДОП, ОП РТЙСФОПЗП НБМП. ъБЮЕН ФБЛБС ЖЙЪЛХМШФХТБ ОХЦОБ, НОЕ ДП УЙИ РПТ ОЕРПОСФОП. дБ, УФТЕУУ, Й ЧПУРПНЙОБОЙС ОЕРТЙСФОЩЕ.

Х НЕОС ВЩМП РМПИПЕ ЪТЕОЙЕ, С РПРТПУЙМБ Х ЧТБЮБ ПУЧПВПЦДЕОЙЕ. чТБЮ ХДЙЧЙМУС, ОП ЧЩРЙУБМ УРТБЧЛХ ОБ РПМЗПДБ. б ЮЕТЕЪ РПМЗПДБ ЧУЕ ЪБВЩМЙ П РТПДМЕОЙЙ Й С ОБ ЖЙЪЛХМШФХТХ ИПДЙМБ ФПМШЛП ЛПЗДБ НОЕ ЪБИПЮЕФУС. у 4ЗП ЛМБУУБ ЖЙЪЛХМШФХТПК РПЮФЙ ОЕ ЪБОЙНБМБУШ. дП УЙИ РПТ ОЕ РПОЙНБА УНЩУМБ ЬФПЗП ХТПЛБ.
рТЙДХНБКФЕ ЮФП- ОЙВХДШ, РПЛПРБКФЕУШ Ч ВПМСЮЛБИ ДЕФУЛЙИ. лБЛ НЙОЙНХН- УОЙЪЙФШ ОПТНБФЙЧЩ ПВСЪБФЕМШОП. ъБЮЕН ЬФПФ РПУФПСООЩК УФТЕУУ? рХУФШ МХЮЫЕ ЧУЕ УЧПЙ УЙМЩ ОБРТБЧЙФ ОБ ХЮЕВХ. вЕЗБЕФ? РТЩЗБЕФ? ЛХЫБЕФ ИПТПЫП? ИПЮЕФ Ч УРПТФЙЧОХА УЕЛГЙА- ЙДЙФЕ. ОЕ ИПЮЕФ- ЪОБЮЙФ ЧУЈ, ПФВЙМЙ Х ОЕЈ ЦЕМБОЙЕ.

С ФПЦЕ ТПУФБ ОЕВПМШЫПЗП. рТЩЗБМБ ОЕЧЩУПЛП, ВЕЗБМБ ОЕ ВЩУФТП, ОБ ЛБОБФ ОЕ МБЪЙМБ, ЪБФП Ч ЗЙНОБУФЙЛЕ НОЕ ОЕ ВЩМП ТБЧОЩИ.) й ВЕЗ ОБ ДМЙООЩЕ ДЙУФБОГЙЙ ДБЧБМУС МЕЗЮЕ, ЮЕН ДТХЗЙН...)
х чБЫЕК ДЕЧПЮЛЙ ФПЦЕ ОБЧЕТОСЛБ ЗЙНОБУФЙЛБ ВХДЕФ ОБ ЧЩУПФЕ.
мАВПК ЮЕМПЧЕЛ ОЕ ЙДЕБМЕО, Х ПДОПЗП МХЮЫЕ ЮФП-ФП ПДОП РПМХЮБЕФУС, Х ДТХЗПЗП-ДТХЗПЕ. чПФ ЬФП Й ОБДП ДП ДПЮЛЙ ДПОЕУФЙ. зМБЧОПЕ, ЮФПВЩ ПОБ УФБТБМБУШ Й ТХЛЙ ОЕ ПРХУЛБМБ.
х ОБУ Ч 10 ЛМБУУЕ ВЩМ ЬЛЪБНЕО РПТ ЖЙЪЛХМШФХТЕ. ч ОБЮБМЕ ЗПДБ С ОЙ ТБЪХ ОЕ НПЗМБ РПДОСФШ ФХМПЧЙЭЕ, ЛБЮБС РТЕУУ. рПУФБЧЙМБ УЕВЕ ЪБДБЮХ ОБ ЗПД. оБ ЬЛЪБНЕОЕ УРПЛПКОП УДЕМБМБ ХРТБЦОЕОЙЕ 50 ТБЪ ВЕЪ РПУФПТПООЕК РПНПЭЙ. уНЕЫОП ВЩМП УНПФТЕФШ ОБ ХДЙЧМЕООХА ХЮЙФЕМШОЙГХ.)

Б С ЮЕТФЙМБ РМПИП Й ОЕОБЧЙДЕМБ ЬФПФ РТЕДНЕФ ВПМШЫЕ ЧУЕИ, Й ЧУЕ ОПТНБМШОП. рПЮЕНХ, ЕУМЙ ЖЙЪЛХМШФХТБ, ФП УФТЕУУ, ПУЧПВПЦДЕОЙЕ, "ЛФП РТЙДХНБМ ЬФЙ ОПТНБФЙЧЩ". фПЗДБ ЪБЮЕН ЧППВЭЕ ТЙУПЧБОЙЕ, НХЪЩЛБ, ФТХД- НПЦЕФ ЬФП ФПЦЕ ОЕ ПВСЪБФЕМШОЩЕ РТЕДНЕФЩ, НПЦЕФ ЙИ ФПЦЕ ПФНЕОЙФШ? ъБПЮОП НЩ ЧУЕ ВПТЕНУС ЪБ ЪДПТПЧШЕ ОБГЙЙ, ЪБ ЖЙЪЙЮЕУЛХА БЛФЙЧОПУФШ, Б ОБ ДЕМЕ...

ПФНЕОСФШ - ОЕ ОБДП. б ЧПФ РПНОЙФШ, ЮФП ЖЙЪЛХМШФХТБ - ДМС ЪДПТПЧШС, НХЪЩЛБ Й ТЙУПЧБОЙЕ - ДМС ТБЪЧЙФЙС ЮХЧУФЧБ РТЕЛТБУОПЗП, Б ОЕ ДМС ЗБМПЮЛЙ "ОПТНБФЙЧ УДБО" - ОЕ РПНЕЫБМП ВЩ. ч ЛПОГЕ ЛПОГПЧ, ЧП ЧУЕИ ОБЪЧБООЩИ ДЙУГЙРМЙОБИ ХУРЕИ ЧП НОПЗПН ЪБЧЙУЙФ ОЕ ПФ ХУЕТДЙС, Б ПФ РТЙТПДОЩИ ДБООЩИ.

ОХЦОП ОБХЮЙФШ ТЕВЈОЛБ ОЕ ЧПУРТЙОЙНБФШ ЬФП ЛБЛ УФТЕУУ, ЬФП ФПМШЛП ОБЮБМП ЦЙЪОЕООПЗП РХФЙ, Б ДБМШЫЕ УФТЕУУПЧ ВХДЕФ ВПМШЫЕ. х НЕОС Х РПДТХЗЙ ДЕЧПЮЛБ УБНБС НЕМЛБС Ч ЛМБУУЕ, ОП ПОБ Ч ЖЙЪ-ТЕ УБНБС МХЮЫБС Й МПЧЛБС, ЬФП ЪБЧЙУЙФ ОЕ ПФ ТПУФБ ПФ РТЙТПДЩ, МЙВП ДБОП МЙВП ОЕФ, Х НПЕК РЙУБФШ ОЕ РПМХЮБЕФУС, ЮФП ЦЕ ЙДФЙ УРТБЧЛХ ЧЩВЙЧБФШ, ЮФП ВЩ ПФ РЙУШНБ ПУЧПВПДЙМЙ:)

РТП РТЩЦЛЙ Ч ДМЙОХ Й УЧСЪШ У ТПУФПН - ЧБЫ ФБТБЛБО. Х ОБУ Ч ЙОУФЙФХФЕ ДЕЧПЮЛБ ВЩМБ, 1,5 НЕФТБ ТПУФБ, РТЩЗБМБ Ч ДМЙОХ 2,00 - ФБЛ ЦЕ ЛБЛ Й НЩ, УТЕДОЕТПУМЩЕ (1,68 Н). ЛБЛ ВМПЫЛБ - ТБЪ Й ФБН, РПЛБ НЩ УЧПЙНЙ ДМЙООЩНЙ ТХЛБНЙ НБЫЕН. ВЕЗ ЧППВЭЕ ОЙЛБЛ ПФ ТПУФБ ОЕ ЪБЧЙУЙФ.
ЧБН РТПУФП РЕТЕЦДБФШ. Б РПЙУЛБФШ ЮФП-ФП УЧПЕ, ЮФП ВХДЕФ ПЮЕОШ ИПТПЫП РПМХЮБФШУС.

УПЗМБУОБ РТП ТПУФ. с Ч ОБЮБМШОПК ЫЛПМЕ ВЩМБ ПДОПК ЙЪ УБНЩИ НБМЕОШЛЙИ Ч ЛМБУУЕ, ЧЩТПУМБ РПЪДОЕЕ. х НЕОС ОЕ ВЩМП РТПВМЕН, ЧУЕ, ЮФП ФТЕВПЧБМЙ Ч ОБЮБМШОПК ЫЛПМЕ - ЧУЕ РПМХЮБМПУШ, Ч ОПТНБФЙЧЩ ЫЛПМШОЩЕ ХЛМБДЩЧБМБУШ Й РП РТЩЦЛБН, Й РП ВЕЗХ. пОЙ ВЩМЙ ТБУУЮЙФБОЩ ОБ УТЕДОЕУФБФЙУФЙЮЕУЛПЗП ТЕВЕОЛБ. уРПТФУНЕОЛПК ОЕ ВЩМБ, ПВЩЮОЩК ТСДПЧПК ТЕВЕОПЛ, ЧППВЭЕ ДП 6 ЛМБУУБ ОЙЮЕН ОЕ ЪБОЙНБМБУШ. хЮЙФЕМС РП ЖЙЪЛХМШФХТЕ ОБДП НОПК РПДЫХЮЙЧБМЙ, ЛПЗДБ ЧУЕ ОБ МЩЦБИ ЛБФБМЙУШ Ч ВПФЙОЛБИ, Б С Ч ЧБМЕОЛБИ - ТПДЙФЕМЙ ОЕ НПЗМЙ НОЕ ОБКФЙ ФПЗДБ МЩЦОЩЕ ВПФЙОЛЙ НБМЕОШЛПЗП ТБЪНЕТБ) оП РПДЫХЮЙЧБМЙ РП ДПВТПНХ, Х ОБУ Ч ЫЛПМЕ ИПТПЫЙЕ РЕДБЗПЗЙ РП ЖЙЪЛХМШФХТЕ ВЩМЙ, ОЙЛПЗДБ ЬФПФ РТЕДНЕФ ЛПЫНБТПН ДМС НЕОС ОЕ ВЩМ.

Б С ФЕТРЕФШ ОЕ НПЗМБ ЧУЕ ЬФЙ ЛПНБОДОЩЕ "ЧЕУЕМЩЕ УФБТФЩ". лПЗДБ УП ЧУЕИ УФПТПО РПДЗПОСАФ, Й ОЕ ИПЮЕФУС РПДЧЕУФЙ ЛПНБОДХ. вТТТ(б МЩЦЙ! с ЙИ ЧПЪОЕОБЧЙДЕМБ ОБ НОПЗЙЕ ЗПДЩ, ЧПФ ХЦ ЗДЕ УФТЕУУ-ФП ВЩМ. й ФПМШЛП ЧП ЧЪТПУМПН ЧПЪТБУФЕ, ОБЮБЧ УРПЛПКОП ЛБФБФШУС ОБ дХВТБЧОПК, С РПМАВЙМБ ЬФПФ ЧЙД ПФДЩИБ (ОЕ УРПТФБ, Б ЙНЕООП УРПЛПКОЩИ МЩЦОЩИ РТПЗХМПЛ).
уПЧЕТЫЕООП ОЕ УРПТФЙЧОЩК С ЮЕМПЧЕЛ, Й Ч ЫЛПМЕ ЖЙЪ-ТХ ОЕ МАВЙМБ. х НЕОС ВЩМБ "РПДЗПФПЧЙФЕМШОБС" ЧТПДЕ ЗТХРРБ, Й НЕОС ЛТПНЕ ФПЗП ЗПОСМЙ ОБ мжл Ч РПМ-ЛХ. рПМШЪХ мжл ПГЕОЙМБ Ч ЙОУФЙФХФЕ, ЛПЗДБ ЪБРТПУФП УДБМБ ЧУЕ ОПТНБФЙЧЩ ОБ РТЕУУ, ДБЦЕ ОЕ ЧУРПФЕЧ))
б УБНЩН ЛПЫНБТПН ОБ ЖЙЪ-ТЕ ЪОБЕФЕ ЮФП ВЩМП? лПЗДБ ЧЧЕМЙ ЖПТНХ: ЛПТПФЛЙЕ ЫПТФЩ ДЕЧПЮЛБН. оЕ РПНОА, ЮФПВЩ НЩ ЙИ ОПУЙМЙ, ЧЙДЙНП, ЧУЕ ФПЗДБ ЧПЪНХФЙМЙУШ. оЕ РТЙОСФП ВЩМП Ч ФЕ ЗПДЩ ИПДЙФШ Ч ФБЛПН НЙОЙ, ДЕЧЮПОЛЙ ЪБУФЕУОСМЙУШ.

ОЕПВИПДЙНП ТБЪЗПЧБТЙЧБФШ У ТЕВЕОЛПН, ПВЯСУОСФШ, ЮФП ЖЙЪ-ТБ ОЕ ЗМБЧОПЕ, Й Ф.Д... ЛБЛ ЧЩЫЕ ХЦЕ ОБРЙУБМЙ.

Ч РТПЫМПК ЫЛПМЕ ДПЮШ УЙДЕМБ ОБ УЛБНЕКЛЕ ЧЕУШ ХТПЛ ЖЙЪТЩ ДЧБ ТБЪБ Ч ЗПД - ОБ УЧПК ДЕОШ ТПЦДЕОЙС Й ОБ ДЕОШ ТПЦДЕОЙС ЖЙЪТХЛБ - ПО ФБЛПК РПДБТПЛ УБНПНХ УЕВЕ ДЕМБМ. рПУМЕ ФПЗП, ЛБЛ ПОБ Ч ХЮЕВОХА РПЦБТОХА ФТЕЧПЗХ ЧП ЧТЕНС ЖЙЪТЩ Ч ЫЕУФПН ЛМБУУЕ РПФЕТСМБУШ (БВУПМАФОП ОЕЮБСООП) Ч ОЕДТБИ ЫЛПМЩ, ЖЙЪТХЛ УФБМ ПФОПУЙФУС Л ДПЮЕТЙ ВЕТЕЦОП, У УПЮХЧУФЧЙЕН))) рЕТЕЫМБ Ч ДТХЗХА ЫЛПМХ Ч 7 ЛМБУУ - ЧУЕ УФТПЗП.. ВЩМП. й ЬФПФ ЖЙЪТХЛ ОБЮЙОБЕФ РПОЙНБФШ, ЛБЛПК РПДБТПЮЕЛ ЕНХ РТЙЧБМЙМ) хЦЕ ОБИПДСФ ЧЪБЙНПРПОЙНБОЙЕ - ЧНЕУФП ЛХЧЩТЛПЧ - РТЕУУ ЛБЮБЕФ, ОБРТЙНЕТ. рПФПНХ ЮФП НОЕ ФПЦЕ УФТБЫОП РПДХНБФШ, ЮФП ПОБ ЛХЧЩТЛОЕФУС. рТЙ ЬФПН ДПЮШ ЧФПТБС-РЕТЧБС РП ВЕЗХ ОБ ДМЙООЩИ ДЙУФБОГЙСИ.
рЕТЕФЕТРЙФЕ ОБЮБМЛХ - НПЦЕФ ВЩФШ, Ч УМЕДХАЭЙК ТБЪ ВПМЕЕ БДЕЛЧБФОЩК ХЮЙФЕМШ РПРБДЕФУС.
б ОБД РТЙЛМАЮЕОЙСНЙ ДПЮЕТЙ НЩ ЧУЕ ЧТЕНС УНЕЕНУС, ЧНЕУФЕ. дПЮШ - ЛПЗДБ ЧУРПНЙОБЕФ, ЛБЛ ПОБ У ТБЪНБИБ ОБ ЛПЪМБ ХУЕМБУШ Й ЫМЕРОХМБУШ У ОЕЗП, Б ЖЙЪТХЛ НСЗЛП РТЙЗПЧБТЙЧБМ - "ИПТПЫП, нБЫБ, ПФМЙЮОП, нБЫБ..", Б С - ПФ ПВМЕЗЮЕОЙС, ЮФП ЦЙЧБС Й ОЕРПЛБМЕЮЕООБС ДПНПК РТЙЫМБ. фБЛ Й ЦЙЧЕН))
б ПГЕОЛЙ - РПЛБ ОБФСЗЙЧБАФ.

С ФПЦЕ ое МАВМА ЫЛПМШОХА ЖЙЪЛХМШФХТХ. оЕ ЙОФЕТЕУОП. чУЕИ РПД ПДОХ ЗТЕВЈОЛХ. б ЗЙНОБУФЙЮЕУЛЙИ УФБОЛПЧ, ЛБОБФПЧ, ЛХЧЩТЛПЧ С ЧППВЭЕ ВПАУШ. чЩЫМЙ ЙЪ УЙФХБГЙЙ РТПУФП: НОЕ ПЛХМЙУФ ЧЩДБЧБМ РТБЧЛХ П "РТПЖОЕРТЙЗПДОПУФЙ". ч ЙОУФЙФХФЕ ФПЦЕ Ч УРЕГ.ЗТХРРХ ИПДЙМБ. рБТБММЕМШОП У ЬФЙН 15 МЕФ Ч ФБОГБИ РТПЧЕМБ (ЙОЛПЗОЙФП ЧП ЧТЕНЕОБ ЫЛПМЩ)).
рМАУ ЬФП ЦЕ ЖЙЪЛХМШФХТБ Й ЧУЈ ДПМЦОП ЙДФЙ Ч РПМШЪХ. б РП ЖБЛФХ ЧЩЧЕДХФ ЛМБУУ ОБ УФБДЙПО Й ДБЧБК ВЕЪ ПУФБОПЧЛЙ ДП РБТЩ ЛЙМПНЕФТПЧ ВЕЗБФШ. мБДОП ЕУМЙ ЛФП-ФП ДПРПМОЙФЕМШОП Ч УЕЛГЙЙ ЪБОЙНБЕФУС Й Х ОЕЗП УЕТДГЕ ОБФТЕОЙТПЧБОП. б ПУФБМШОЩЕ У ПФДЩЫЛПК ВЕЗБАФ ЧУА ДЙУФБОГЙА. п РТПЧЕТЛЕ РХМШУБ ЧППВЭЕ НПМЮХ. оЕУРПТФйЧОП Й ОЕЪДПТпЧП ЛБЛ-ФП ЧЩИПДЙФ.
р.у. ч ОБЮБМШОПК ЫЛПМЕ ЖЙЪТБ ЙОФЕТЕУОБС ВЩМБ: РП ФЙРХ ЧЕУЈМЩИ УФБТФПЧ Й УБНЩК МАВЙНЩК УОБТСД - ВБФХФ.

ЧУА ФЕНХ ОЕ ЮЙФБМБ, ОП РТПВМЕНБ ЦЙЧПФТЕРЕЭХЭБС:-))
дПЮЛБ РП УТБЧОЕОЙА У ПДОПЛМБУУОЙЛБНЙ ОЙЪЕОШЛБС (ОП ОЕ УБНБС, ФТЕФШС ЮФП МШ У ЛПОГБ. оП ДЕЧПЮЛЙ ЕУФШ УЙМШОП ЧЩЫЕ).
иПДЙФ ОБ БЛТПВБФЙЛХ ФТЕФЙК ЗПД. дПНБ, ОБ ХМЙГЕ УФПЙФ ОБ ЗПМПЧЕ. ЛХЧЩТЛБЕФУС. "-3 ТБЪБ Ч ОЕДЕМА ЪБОЙНБЕФУС РМБЧБОЙЕН...Б РП ЖЙЪ-ТЕ ДБЦЕ ДЧПКЛЙ ВЩЧБМЙ.чЩИПДЙФ 4, РТЙ ДТХЗЙИ РСФЕТЛБИ.
у НЕУСГ ОБЪБД НЩ ДПНБ ХЮЙМЙ ТЕВЕОЛБ РТЩЗБФШ Ч ЧЩУПФХ ОПЦОЙГБНЙ. фбЛ ЕК ЧППВЭЕ ОЕ ПВЯСУОЙМЙ РТЙОГЙРБ. зПЧПТЙМЙ - УНПФТЙ ЛБЛ ДТХЗЙЕ РТЩЗБАФ Й РТЩЗБК. ъБ ЧЕЮЕТ ПВЯСУОЕОЙК НЩ, ОЕ ХЮЙФЕМС Й У ЖЙЪТПК ОБ чЩ, ОБХЮЙМЙ ТЕВЕОЛБ. юФП УФПЙМП ХЮЙФЕМА ПВЯСУОЙФШ ТЕВЕОЛХ ЪБ 5 НЙОХФ ЧУЕ Й ОЕ ДПЧПДЙФШ ДЕМП ДП ДЧПЕЛ?
уЕКЮБУ ЬМЕНЕОФЩ ВБУЛЕФВПМБ, Х ДПЮЛЙ 4-ЛЙ РПЫМЙ ПРСФШ...
фБЛ ЮФП...УЕЛГЙЙ ОЕ ЧЩИПД...