Нелегко снимать зверей заяц просит поскорей. Как снимать домашних животных. Советы и приемы. Организационный момент. Приветствие
Участники: педагоги дополнительного образования, учителя общеобразовательных школ
Место проведения: кабинет для занятий
Время проведения: 45 минут
Оборудование: мультимедийная установка, памятка с текстами упражнений по технике речи, листы бумаги с текстами стихотворений, ручки, маркеры, мыльные пузыри, свечи /тонкие полоски бумаги - не более 10 см.
Организационный момент. Приветствие.
Целеполагание.
В 2006 году мной была разработана программа «Занимательная риторика». Ее цель - развитие и совершенствование речевых навыков у детей; мотивированное употребление вербальных и невербальных средств в конкретных условиях общения.
Чем мы занимаемся с детьми на занятиях? Редактируем тексты, устраняя речевые ошибки и штампы; исполняем одиночные и парные этюды; строим коммуникативные ситуации, учимся выразительному чтению стихотворений с элементами театрализации и импровизации и многому другому. Для успешного проведения занятий необходима доброжелательная атмосфера, в которой дети чувствуют себя свободно и раскованно.
Цель данного мастер-класса - развитие эмоциональной сферы в процессе обучения выразительному чтению стихотворений.
Речевая разминка. Дыхательная гимнастика.
Каждое занятие с детьми начинается с простого, но очень важного этапа - отработки артикуляционных навыков, выполнения дикционных и дыхательных упражнений. Этим мы и займемся.
(Участники повторяют выполнение упражнений за педагогом)
Цель первого блока упражнений: разогреть мышцы дыхательного аппарата.
* Нарисовать языком во рту радугу, рот клоуна (от уха до уха)
* Произношение сложных сочетаний: «пдга», «пдго», «пдгу» (со всеми гласными), «птка»…
*«Свеча» Делаем бесшумный вдох через нос (!), затем дуем на горящую свечу, стоящую на некотором расстоянии. Задача в том, чтобы не погасить свечу, а только заставить плавно отклоняться пламя. Выдох делается тонкой уп-ругой и плавной струей воздуха через плотно сжатые губы.
* «Мыльные пузыри» Надуваем мыльные пузыри, стремясь к тому, чтобы они лопа-лись не сразу, а становились как можно больше. Затем выполняем те же действия, отставив пузырек с мыльными пузырями.
Повторяем упражнения несколько раз, добиваясь ровного дыхания.
Цель второго блока упражнений: развить спокойную, плавно звучащую речь:
* Свистит ветер: ССССССС...
Шумят деревья: ШШШ...
Летит пчела: ЖЖЖЖЖЖ...
Комар звенит: 3333333...
Развить волевую, но сдержанную речь:
* Работает насос: ССССС! ССССС! ССССС!
Метет метель: ШШШШ! ШШЩШ! ШШШШШ! Сверлит дрель: 33333! 33333! 33333!
Развить эмоциональную речь в быстром темпе:
* Кошка сердится: Ф! Ф! Ф! Ф!
Пилит пила: С! С! С! С!
Заводится мотор: Р!Р!Р!Р!
Первичное усвоение и закрепление знаний.
Для отработки навыков выразительного чтения (постановки логического ударения, интонационной выразительности речи, темпо-ритма) наиболее интересными являются тексты, включающие в себя разнообразные по эмоциональной выразительности диалоги. Продемонстрирую это на примере небольшого стихотворения В. Берестова «Нелегко снимать зверей»:
(педагог выразительно читает стихотворение)
Нелегко снимать зверей.
Заяц просит: «Поскорей!»
Мышь пищит: «Боюсь немножко,
Что увидит снимок кошка».
«Уколю, - грозится Еж, -
Если снимка не пришлешь!»
Обратите внимание на то, как по-разному (интонационно) говорят герои (заяц, мышь и др.).
Какие слова в тексте «подсказывают» правильность постановки логического ударения, влияют на интонационную выразительность и в целом - на текст? Это так называемые слова - «помощники», в роли которых выступают чаще всего (но не всегда) глаголы. Подчеркните их. Обратите внимание на расстановку знаков препинания. Они влияют на темпо-ритм и силу голоса.
(на экране отображен текст стихотворения с выделением слов - «помощников». Участники сопоставляют свой вариант с изображением на экране и вносят поправки)
Нелегко снимать зверей.
Заяц просит: «Поскорей!»
Мышь пищит: «Боюсь немножко,
Что увидит снимок кошка».
«Уколю, - грозится Еж, -
Если снимка не пришлешь!»
(Участники мастер-класса получают карточки с текстом стихотворения и пробуют повторить чтение).
4. Практическое применение полученных знаний.
Перед вами на экране текст стихотворения А. Фронденберга «Великан и мышь».
«ВЕЛИКАН И МЫШЬ»
Тсс… Тихо! Слушайте, ребята!
Жил великан один когда-то.
Во сне вздохнул он что есть силы
И мышь живую проглотил…
Бедняга побежал к врачу.
Я мышку съел, я не шучу!
Помилуйте, какие шутки,
Она пищит в моем желудке!
Был врач умнейший человек.
Он строго глянул из-под век…
Откройте рот, скажите: А-а-а.
Живую мышь? Зачем? Когда?
Так что же вы сидите?
Идите кошку проглотите!
Прочтите внимательно и ответьте на следующие вопросы:
Сколько героев в данном стихотворении?
Опишите состояние великана, оказавшегося в трудной ситуации. Меняется ли оно в процессе разговора с доктором?
Как ведет себя доктор?
Отметьте слова - «помощники» и прочтите стихотворение вслух.
А теперь позвольте представить вам воспитанницу детского объединения «Занимательная риторика» Сирадзе Алину - неоднократного призера окружных и городских конкурсов чтецов. Она продемонстрирует свое видение этого стихотворения.
Рефлексия. Подведение итогов.
Что вам показалось интересным и, возможно, ценным в будущей деятельности?
Что давалось легче? Что показалось более трудным и почему?
Итак, вам необходимо ответить на вопрос: что «слово может»?
Литература:
Гаврикова М. Ю., Гаврикова Н. Ю.. Говорите красиво! Развитие речи учащихся 4 - 11 классов, Издательство «Панорама», 2005
Ладыженская Т. А., Ладыженская Н. В., Риторика и развитие речи в образовательной системе «Школа 2100», Начальная школа До и После, 2002 г., № 9
Мали Л.Д., Арямова О. С., Климова С. А., Пескова Н. С.. Уроки развития речи во втором классе, М., 2006
by Дмитрий Липатов
Почему-то многим кажется, что фотосъемка домашних животных - это легко и просто. Но любой, кто когда-либо пытался сфотографировать такое непредсказуемое существо, как кошка или собака, знает, что ничего простого в этом мероприятии нет. Давайте ознакомимся с некоторыми советами и приемами, которые рекомендуют профи, чтобы вы могли получить свой идеальный кадр.
1. Отдых
Животное, как губка впитывает эмоции своего хозяина: если вы находитесь в стрессовом состоянии или о чем-то беспокоитесь, домашний любимец ощущает это и становится напряженным и тревожным. В стрессовом состоянии он в полной силе продемонстрирует вам прижатые уши, несчастные глаза и «грустный» хвост. Все это плохо согласуется с успешной фотосессией, разве что вы преследуете идею показать зрителю, насколько плохо себя чувствует ваши кот или собака. Сделайте глубокий вдох, отбросьте свои печали, постарайтесь отдохнуть сами и дать отдых своему питомцу перед тем, как заняться съемкой.
by Elke Vogelsang
2. Весь фокус на глаза
Глаза - самая выразительная часть мордочки животного, так что, если вы хотите создать реально интересные портреты, акцентируйтесь на глаза и мимику. Чтобы обратить на себя внимание щенка, попробуйте тихонечко поскулить. Вы привлечете его и получите любопытную мордочку в кадре, которая смотрит прямо в камеру и кажется, что буквально сейчас скажет: «Гав!»
3. Избавьтесь от лишних предметов
by Akimasa Harada
Прежде, чем заняться фотосессией, оглядитесь вокруг и проверьте все ли вещи лежат на своих местах. Избавьтесь от предметов, которые могут стать отвлекающими от главного объекта съемки. У вас не должна валяться на полу одежда или какие-то пустые пластиковые бутылки на зеленом газоне - вы же не хотите все это видеть еще и на снимках? Если элемент интерьера не служит в некотором роде для улучшения вашего изображения, его следует либо совсем удалить, либо переместить в нужное место.
by Akimasa Harada
Лаконичная окружающая среда производит более эстетичное впечатление и однозначно уменьшает постобработку. Никто не должен видеть веселого щенка, плавно перетекающего в мусор в фоновом режиме.
4. Свой среди чужих
by mario forcherio
В то время как несколько снимков с уровня человеческих глаз могут выглядеть неплохо и даже мило, действительно интересные сюжеты и ракурсы вы сможете найти, если опуститесь на колени и погрузитесь в мир животного, который имеет свою собственную нишу.
Несмотря на то, что у каждого вида животного этот уровень свой собственный, вам все равно потребуется приседать, наклоняться или даже ползать, чтобы стать частью его. Другим интересным шагом может стать ситуация, когда вы поднимаете домашнего любимца на свой уровень, например, садите или ставите его на табуретку или другую возвышенность.
5. Будьте гибкими
Если вы когда-нибудь наблюдали профессиональную съемку домашних питомцев, вы не могли не обратить внимание на то, что фотограф может не просто изгибаться и приседать, но еще и ползает и скручивается, только для того, чтобы получить наиболее выгодный ракурс для своего фото. И не удивительно, что даже после часовой подобной фотосессии мышцы могут болеть так, как вроде вы пробежали 10 км. Следите за животным, обращайте внимание на то, как оно реагирует на те или иные ваши движения. Выбирайте оптимальное свое положение, которое не вызовет тревогу или нежелательную реакцию у домашнего питомца.
6. Всегда идите туда, где лучший свет
by Akimasa Harada
Все в фотографии, особенно это касается фотосъемки домашних животных, где очень важно уметь предотвращать неестественные блики в глазах животного. Избегайте фотографирования в темном помещении или в сильно пасмурные дни. Яркий, но рассеянный свет - вот самый простой способ создания лестных портретов, поэтому, прежде, чем начать съемки, оглянитесь вокруг, может быть буквально в двух шагах находится место, где более яркий, но рассеянный свет. Перемещайтесь туда, не мешкая.
by Kemal Selimovic
7. ТФП - не подходит
Весьма распространенная «плата» за позирование среди начинающих фотографов или моделей - время за фото, совершенно не подходит для пушистых объектов съемки. Животное должно иметь какую-то мотивацию, чтобы уделять вам столько внимания во время съемки, сколько требуется. Обязательно определите, что ваша собака или соседская кошка, хозяина которого вы уговорили сдать ее на прокат для фотосессии, любит больше всего. Это даже не обязательно какое-то лакомство.
by Akimasa Harada
Многие животные с удовольствием будут заниматься вашим любимым делом - фотографированием, в обмен на свое любимое дело - игру. Вы мотивированы, как фотограф? Ваши объекты съемки должны быть также мотивированы, как модели. Награждайте их, ваши фотосессии должны проходить весело.
8. Создайте концепцию и продумайте тему снимка
by Pavel Shapovalov
Самые интересные фотографии получаются тогда, когда животное показано в контексте своей жизни. Продумайте заранее сюжеты снимков. Что бы вы хотели запечатлеть? Это может быть кошка, которая заглядывает в сумку с продуктами на кухне (концепция: намерения, желания), собака, что глядит с тоской через переднюю дверь на улицу, словно выглядывая друга или хозяина (тоска), руки ребенка, которые обвиваются вокруг шеи любимого животного (соединение, чувства, проявление дружбы). Если вы будете пытаться сказать что-то своими изображениями, они будут говорить со зрителем на более глубоком эмоциональном уровне.
9. Спокойствие, только спокойствие
Нет более быстрого способа отбить желание работать с вами, как слышать громкие и разрозненные команды, которые запутают собаку или заставят кошку развернуться и покинуть помещение, в котором вы находитесь. От вашего громкого голоса животные могут быть сбиты с толку, испуганы или обеспокоены и, как правило, идут по пути наименьшего сопротивления - ретируются с места съемки.
by James Stewart
Попробуйте общаться с животными, как они делают друг с другом - т.е. невербально. Используйте сигналы руками: похлопайте ладонью по полу, чтобы привлечь внимание к этому месту. Собаки хорошо понимают такие человеческие действия. Если вам нужно отдать команду «сидеть» или «лежать», сделайте это негромким голосом, буквально один, ну, максимум два раза. Произносите имя питомца. Чем чаще они слышат его, тем становятся более склонными к совместным действиям и будут стараться подстроиться вод вас, так как воспринимают все происходящее как игру, направленную на собственное развлечение.
10. Двигайтесь медленно
Если вы уже поднаторели в документальной съемке и можете «на лету» поймать идеальный ракурс своего питомца, значит, вы можете все! Ну, а в противном случае, просто постарайтесь замедлить привычный ритм и движения. Даже двигаясь вокруг животного, делайте это медленней, чем вам бы того хотелось. Особенно это важно для фотографов, снимающих кошек. Кошки склонны радикально менять свое поведение или «выражение лица», если вдруг ловят непривычное вокруг себя шевеление. Чтобы животное не «развалило» вам композиционную сцену, ходите вокруг него на цыпочках.
А самый главный совет для фотографов, занимающихся пет-фотографией звучит следующим образом: все, кто снимает животных, передвигаясь на коленках, изгибаясь, странно перемещаясь в пространстве, - выглядят комично. Смиритесь! Даже, если вы выглядите смешно со стороны, ваши фотографии станут для вас ощутимым утешительным призом!
Галя Логинова
Занятие по речевому развитию «Узнай по голосу»
Программное содержание : познакомить детей с такой особенностью устной речи, как тембр, показать, что речь каждого человека отличается своей собственной, особой окраской голоса ,
Ход ЗАНЯТИЯ:
1. Игра «Отгадай, КТО говорит?» - дети заранее учат несколько стихотворений.
ФОТОГРАФ Нелегко снимать зверей.
Заяц просит : «Поскорей!»
Мышь пищит : «Боюсь немножко,
Что увидит снимок кошка.»
«Уколю, - грозится ёж, - Если снимка не пришлёшь!»
Утром дед спросит у внучки :
«Почему не моешь ручки?»
Отвечает внучка : «Я не белоручка!»
Жук жужжит : «Я шёл и шёл, жёлтый камешек нашёл.»
«Это жёлудь! Ты не прав,» - говорит ему жираф.
«Что ж повесь его на сук» ,- говорит жирафу жук.
1. Игра «Нош раем-угадаем»
Воспитатель произноси стихи Арсена Басова. На вопросы отвечает один из детей. Водящий должен назвать по имени того, кто дал ответ на вопрос, т. е. узнать его по голосу .
ИГРАЛ ОЧКА
Что вы знаете, ребятки, про мои стихи-загадки?
Где отгадка, там конец. Кто подскажет - молодец!
Важно по двору ходил с острым клювом крокодил,
Головой весь день мотал , что-то громко бормотал.
Только эго, верно, был никакой не крокодил,
А индюшек лучший друг. Угадайте - кто? (Индюк)
Да! Индюк! Признаться, братцы, трудно было догадаться!
С индюком случилось чудо - превратился он в верблюда!
Стал он лаять и рычать. По земле хвостом стучать.
Я запутался, однако, он верблюд или. Кто? (Собака)
Не зовут собаку Шайкой, и не спит она под лавкой,
А глядит она в окошко и мяукает. Как кто?. (Кошка)
Верно, верно! Угадали, будто где её видели!
А теперь давайте с вами в лес поедем за грибами.
Посмотрите-ка, ребята : тут. лисички, там - опята,
Ну а это, на полянке, ядовитые. Что?. (Поганки)
Что? Поганки? Неужели? Но поганки захотели Стать полезными грибами, и пришли на кухню сами.
И сказали : «Как хотите, хоть зажарьте, хоть сварите.
Обожаем поваров! Ненавидим. Кого?. (Докторов)
То, что я сказал вам, - тайна. Догадались вы случайно.
Это был большой секрет, но от вас секретов нет!
3. Игра «Кто за дверью?»
Воспитатель предлагает детям сказать текст : «Кто, кто в теремочке живёт"? Кто, кто в невысоком живёт?» Ребёнок должен по голосу определить , кто произносил текст.
Вывод, устная речь каждого человека неповторима, имеет свою особенную окраску, что позволяет нам отличить её от речи других. людей.
4. Анализ речевой ситуации .
Послушайте отрывок из английской народной сказки «Три поросёнка» и подумайте, почему волку удалось перехитрить Ниф-Нифа и Нуф-Нуфа? Помните, как два брага, гуляя, разбудили волка, который решил их съесть? Братцы пустились наутёк от волка
«Едва братья успели запереться (в домике Нуф-Нуфа, как услышали голос , волка : «Ну, теперь я вас съем обоих!» Ниф-Ниф и Нуф-Нуф испуганно
поглядели друг на друга. Но волк очень ус тал и потому решил пойти на хитрость.
«Я передумал!» - сказал он так громко, чтобы его услышали в домике.
«Я не буду есть этих худосочных поросят! Я лучше пойду домой!» Братьям стало весело, и они запели, как ни в чём не бывало.
Нам не страшен серый волк, серый волк, серый волк!
Где ты ходишь, глупый волк, старый волк, страшный волк?
А волк и не думал уходить. Он просто отошёл в сторонку и притаился. Ему было очень смешно. Он с трудом сдерживал себя, чтобы не расхохотаться. Как ловко он обманул двух глупых, маленьких поросят!
Когда поросята совсем успокоились, волк взял овечью шкуру и осторожно подкрался к дому. У дверей он накрылся шкурой и тихо постучал. Ниф-Ниф и Нуф-Нуф очень испугались.
Кто гам? - спросили они, у них снова затряслись хвостики.
Это я-я-я, бедная маленькая овечка! - тонким, чужим голосом пропищал волк .
Пустите меня переночевать, я отбилась от стада и очень устала!
Пустить? - спросил брата добрый Ниф-Ниф.
Овечку можно пустить! - согласится Нуф-Нуф - Овечка не волк!
Но когда (большой мастер) поросята приоткрыли дверь, они увидели не овечку, а всё того же зубастого волка. Братья захлопнули дверь и изо вех сип налегли на неё, чтобы страшный зверь не смог к ним ворваться».
Да, волк большой мастер подделывать свой грубый голос - может тонко просеять, как овечка. Вспомните, в каких ещё сказках волку удавалось перехитрить других героев и причинить им вред только потому, что он так удачно изменял окраску своего голоса ?
(«Волк и семеро козлят» , «Красная Шапочка» )
5. Физкультминутка.
6. Помните сказку «Три медведя» ? Какие слова произносили недовольные Михайло Иванович, Настасья Петровна и Мишутка?
7. Дидактическое упражнение «Найди ошибку» .
8. Дыхательное упражнение «Гудок» .
Как фотографировать домашнего питомца - собаку или кошку - в движении? Это задача не из легких. Все, кто сталкивался с подобным видом съемок, это подтвердят. Братья наши меньшие очень шустрые, позировать их заставить сложно. Поймать в кадр их тоже не легко: они постоянно убегают из фокуса, фотографии получаются не резкими и неудачно скомпонованными.
NIKON D810 / 85.0 mm f/1.4 УСТАНОВКИ: ISO 100, F2, 1/125 с, 85.0 мм экв.
Но при этом в движении животные смотрятся интересно, динамично, весело. В этой публикации я дам несколько практических советов по такой весьма непростой съемке. Помогут мне в этом несколько симпатичных собак породы хаски.
Главный совет: снимайте на улице, при хорошем освещении. Это позволит получить резкие и качественные снимки. Чтобы животное на снимке получилось четким и не смазывалось, нужно использовать достаточно короткую выдержку. Например, собака на фото снята на выдержке в 1/125 с. Чем быстрее двигается наш объект съемки, тем короче необходима выдержка. Лучше всего оперировать выдержками в районе 1/250-1/1000 с.
Лучшее освещение на улице для фото - утром или вечером. Полуденное солнце может создать излишний контраст в кадре, сделает тени слишком черными. В пасмурную погоду, зимой и поздней осенью освещение подходит для съемки в течение всего дня.
Старайтесь не использовать вспышку. Она может причинить дискомфорт животному. Кроме того, вспышка “в лоб” портит естественный характер освещения.
С художественной точки зрения снимать на улице стоит потому, что природа (даже обычный городской парк) лучше будет смотреться на фотографии с животным, чем бытовая обстановка квартиры. На улице питомцы проявляют активность: играют, резвятся, изучают окрестности, общаются - ведут себя естественно и непринужденно.
Чтобы объект съемки не убегал из фокуса, стоит включить режим следящей фокусировки. Это позволит держать его в резкости. В зеркальных камерах Nikon для этого предусмотрен режим 3D-трекинга, когда автоматика сама отслеживает перемещения объекта съемки в кадре и соответственно меняет точки фокусировки.
При этом не надо забывать и о серийной съемке. В интересные моменты делайте сразу серию снимков, чтобы потом выбрать самый удачный.
Фотографируйте на уровне глаз животного. Не ленитесь приседать! Такие кадры смотрятся интереснее, нежели классический вид сверху. При съемке на уровне глаз создается ощущение общения с нашим героем.
Оставляйте больше пустого места в кадре, чтобы движущемуся животному не было тесно. В противном случае вы рискуете обнаружить, что на плотно скадрированных снимках то хвост отрезан, то лапа, то часть головы. Добиваться идеальной компоновки удобнее при обработке снимка.
- Старайтесь акцентировать внимание на животном. Если от питомца в кадре останется лишь маленькое пятнышко, снимок не будет интересным. Для того, чтобы снимать было удобно, и животное на снимке можно было выделить резкостью, а фон - размыть, лучше всего использовать объективы умеренного теледиапазона с фокусными расстояниями 50-135 мм. Например, Nikon 70-200mm f/4G ED AF-S VR Nikkor . Разумеется, для такой активной съемки будут удобнее зум-объективы типа. Однако, вполне можно справиться и фиксом. Моим основным объективом при съемке стал Nikon 85mm f/1.4D AF Nikkor.
Возьмите на съемку лакомство или какие-то игрушки, чтобы заинтересовать четвероногую модель. Кстати, сам процесс раздачи лакомства может стать сюжетом для фото.
Ищите забавные ракурсы . Например, весело смотрятся кадры, когда наш герой лезет носом в объектив. Использование короткого фокусного расстояния (18 мм в моем случае), визуально увеличило нос собаки. Так получится забавный кадр:
Чем короче фокусное расстояние, тем длиннее нос!
Кадр сделан объективом Nikon AF-S 18-35mm f/3.5-4.5G ED Nikkor
NIKON D810 / 18.0-35.0 mm f/3.5-4.5 УСТАНОВКИ: ISO 100, F3.5, 1/160 с, 18.0 мм экв.- Какую фототехнику выбрать для съемки животных? Стоит обратить внимание на быстрые “репортажные” фотокамеры и объективы. Отлично подойдут фотоаппараты Nikon D7100, Nikon D610, Nikon D750, Nikon D810. Они имеют возможность быстрой серийной съемки и обладают очень мощными системами автофокуса, который позволит всегда держать наших героев в резкости. Впрочем, если отказаться от съемки в RAW, то с задачей отлично справится и последнее поколение любительских зеркалок, например Nikon D5300. Автофокус этой камеры почти не уступает более дорогим моделям. В качестве оптики отлично подойдут объективы Nikon AF-S 24-70mm f/2.8G ED , Nikon AF-S 70-200MM F/2.8G ED VR II Nikkor , а для неполнокадровых камер - Nikon 17-55mm f/2.8G ED-IF AF-S DX Zoom-Nikkor. Среди бюджетных объективов можно отметить Nikon AF-S 18-140mm F/3.5-5.6G ED VR DX Nikkor и Nikon AF-S 50mm f/1.8G Nikkor, имеющий прекрасное соотношение цена/качество.
